青岛版（教学）科学四年级上册第二单元诊断自测题

青岛版科学四年级上册第二单元诊断自测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面物质中，不能在水中溶解的是（ ）。A味精B红糖C橡皮泥2 . 我们可以用（ ）的方法把食盐从水中分离出来。A沉淀B蒸发C过滤3 . 把（ ）加入水中，它会浮在水上，不能在水中溶解。A食用油B洗洁精C醋4 . 下图中，（ ）杯中的糖粒溶解的最快。ABC5 . 小明往100毫升水中加了40克食盐，发现不论怎样搅拌杯底都有一些食盐没有溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，下列方法中（ ）比较合适。A往杯中加水B再放人一些食盐C把盐水拿到阳光下晒二、填空题6 . 淡水绝大部分储藏在 _。7 . 把高锰酸钾颗粒投入水中后会形成_的溶液，常被用来_和_。8 . 白糖、盐和味精等会_在水中。9 . 面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用_或_的方法分离出来。10 . 物质能溶于水的（_）有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中溶解量是（_）的。11 . 加快物体溶解的办法有_、_、_等。12 . 胶水和未开启的汽水在水中可以溶解说明_和_在水中可以溶解。三、判断题13 . 面粉在水中搅拌后，需要较长时间才能沉淀下来。（_）14 . 做实验时，我们可以用手拿高锰酸钾。（_）15 . 水里面溶解的矿物质，对人体是都有害的。（_）16 . 我们可以用水浇花，洗菜。（_）17 . 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。（_）18 . 我们每天吃的食物，进入我们的体内，经过物理变化，就能变成身体所需要的营养物质。（_）四、简答题19 . 红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？五、实验题20 . 实验题取两块水果糖，把其中一块压碎，观察水果糖颗粒的大小对溶解快慢的影响并完成实验计划。假设：水果糖_时，溶解的速度快。实验材料：_、_、_、_钢丝钳（用于夹碎水果糖）等。相同条件：不搅拌冷水水量多少杯子大小实验过程：（完成示意图）实验结论：水果糖_时，溶解速度快。六、综合题加快肥皂的溶解的研究：21 . 你可以用_、_、_方法加快肥皂的溶解。22 . 我们选择用_是否能加快肥皂的溶解这一方面进行研究23 . 需要的材料：（请在需要的材料上面打钩）两块大小相同的肥皂（ ）两个烧杯（ ）玻璃棒（ ） 把肥皂弄碎的工具（ ）冷水（ ）热水（ ）24 . 实验记录单：溶解的过程是否搅拌 搅拌：快（ ）；慢（ ） 不搅拌：快（ ）；慢（ ）水的温度热水：快（ ）；慢（ ） 常温：快（ ）；慢（ ） 颗粒大小颗粒大：快（ ） ；慢（ ） 颗粒小：快（ ）；慢（ ）实验结论：物体溶解的快慢与（ ）（ ）（ ）有关。排列下列实验步骤并选择正确的结论25 . A、在两杯水中同时各放入质量相同的食盐。B、准备材料：玻璃棒，食盐，烧杯两只。C、比较一下，哪杯水中的食盐溶解得快。D、在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水。E、其中一个杯子的水放在桌上不动，另一个杯子的水用玻璃棒不停地搅拌。实验步骤是：1（_）-2（_）-3（_）-4（_） -5（_）26 . 实验结论是（ ）A搅拌可以加快溶解B搅拌不可以加快溶解第 6 页 共 6 页参考答案一、选