论文写作论文写 论文该写

论文写作论文写 论文该写 论文的种类很多，有学术论文、时事论文、评论论文等等。 但其内容必须有论点、论据。 论据是围绕论点提出的事例、证据 一、标题 标题是文章的眉目。 各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。 毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 （一）总标题 总标题是文章总体内容的体现。 常见的写法有： 揭示课题的实质。 这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。 它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。 诸如此类的标题很多，也很普遍。 如关于经济体制的模式问题、经济中心论、县级行政机构改革之我见等。 提问式。 这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。 这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。 如家庭联产承包制就是单干吗？、商品经济等同于资本主义经济吗？等。 交代内容范围。 这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。 拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。 这种形式的标题也较普遍。 如试论我国农村的双层经营体制、正确处理中央和地方、条条与块块的关系、战后西方贸易自由化剖析等。 用判断句式。 这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。 文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。 这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。 如从乡镇企业的兴起 _农村的希望之光、科技进步与农业经济、从“劳动创造了美”看美的本质等。 用形象化的语句。 如激励人心的管理体制、科技史上的曙光、普照之光的理论等。 标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。 （二）副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。 特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与*商榷”之类的副标题。 另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。 如如何看待现阶段劳动报酬的差别也谈按劳分配中的资产阶级权利、开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率探讨解决吃饭问题的一种发展战略等。 设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。 有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。 需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。 对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。 要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。 二要简炼。 .论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。 标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。 三要新颖。 标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。 做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。 二、目录 一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。 设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。 设置目录的目的主要是： 1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。 长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。 当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。 目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。 要使目录真正起到导读图的作用，必须注意： 1.准确。 目录必须与全文的纲目相一致。 也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2.清楚无误。 目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。 标注页码必须清楚无误。 3.完整。 目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。 也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。 目录有两种基本类型： 1.用文字表示的目录。 2.用数码表示的目录。 这种目录较少见。 但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。 三、内容提要 内容提要是全文内容的缩影。 在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。 内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。 写作内容提要的目的在于： 1.为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容. 毕业论文格式标准1.引言1.1制定本标准的目的是为了统一规范我省电大财经类本科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 1.2毕业论文应采用颁布的汉语简化文字，符合出版物汉字使用管理规定，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。 1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇，将其列入 _表，并在正文中引用内容处注明 _编号（按出现先后顺序编排）。 2.编写要求2.1页面要求：毕业论文须用A4(210*297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距（天头）为：30 mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。 2.2页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。 页眉内容：浙江广播电视大学财经类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。 2.3页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。 2.4前置部分从内容摘要起单独编页。 2.5字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。 3.编写格式3.1毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 3.2毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）：前置部分：封面中文摘要，关键词英文摘要，关键词目次页（必要时）主体部分：引言（或绪论）正文结论致谢（必要时） _附录（必要时）4.前置部分4.1封面：封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统一格式要求。 封面内容各项必须如实填写完整。 其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；论文题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；论文题目一般不宜超过30字。 论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。 具体内容依次列示如下内容：中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”*专业本科毕业论文（小二号黑体，居中）论文题名：（二号黑体，居中）学生姓名：（*三号黑体）学 号：（*三号黑体）指导教师：（*三号黑体）专业：（*三号黑体）年 级：（*三号黑体）学 校：（*三号黑体）4.2摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。 它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。 摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。 摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于封面页后。 中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。 申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。 关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。 一般每篇论文应选取35个词作为关键词。 关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。 以显著的字符排在同种语言摘要的下方。 如有可能，尽量用汉语主题词表等词表提供的规范词。 4.3目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出，也可不使用目次页5.主体部分5.1格式：主体部分的编写格式由引言（绪论）开始，以结论结束。 主体部分必须另页开始。 5.2序号毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1*（三号黑体，居中）*（内容用小四号宋体）。 1.1*（小三号黑体，居左）*（内容用小四号宋体）。 1.1.1*（四号黑体，居左）*（内容用小四号宋体）。 *（用与内容同样大小的宋体）a.*（用与内容同样大小的宋体）5.3论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。 序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。 5.4注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。 注应编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用、依次标示在需加注处，以上标形式表示。 注的说明文字以序号开头。 注的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用一左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。 论文中以任何形式引用的，均须标出引用出处5.5结论：结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。 5.6 _：. （一）论文题目科学论文都有题目，不能“无题”。 论文题目一般20字左右。 题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。 论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 （二） 论文署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。 主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。 严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、资料、归纳、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。 现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。 论文署名应征得本人同意。 学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。 行政 _一般不署名。 （三）论文引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。 一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。 要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。 要复习必要的文献、写明问题的发展。 文字要简练。 （四）论文材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。 这些按杂志 对论文投稿规定办即可。 （五） 论文实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。 应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。 只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。 而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。 废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。 论文行文应尽量采用专业术语。 能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。 文、表、图互不重复。 实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 （六）论文 讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。 应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。 要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。 应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 （七）论文结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。 论文的文字应简洁，可逐条写出。 不要用“小结”之类含糊其辞的词。 （八）论文参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。 列出论文 _的目的是让读者了解论文研究命题 _，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。 因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用 _之处。 如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。 （九）论文致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。 论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。 不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。 写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。 （十） 论文摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。 常放篇首。 论文摘要需精心撰写，有吸引力。 要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。 此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。 如何写好议论文议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文有三要素，即论点、论据和论证。 论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。 它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。 这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。 也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。 还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。 议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。 这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。 新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。 作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。 议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 一、议论文写作三要素议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。 论点必须正确。 论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。 论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。 论证的方法多种多样，常用的方法有：1. 归纳法从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。 2. 推理法从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。 3. 对照法对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。 4.驳论法先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。 二、议论文的特点议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。 一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。 三、议论文的写法要写好议论文，必须注意以下几点：1.确定论点。 论点通常在文章的第一段提出。 2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。 3.论证要有严密的逻辑性。 所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。 4.层次要清楚。 5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。 议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。 议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。 6.论据要充分欲证明自己的观点必须有充分的证据。 作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。 议论文的写作技巧 一、文章开头明确提出中心论点。 通过认真审题，确定写作范围后，开始写文章开头，如果是命题议论文，先简单解释和展开题目，由此引出中心论点并明确表述中心论点。 这里指的明确即“明明白白”不要“隐含”在里或段落中，这样既方便读者（阅读者）理解，又能提醒作者（考生）不要“跑题”。 如果是材料作文，先引述材料，再简单阐述对材料的理解，由此引出中心论点，并明确之。 如下： 命题作文-材料作文 1.解题-1.引述材料 2.明确中心论点-2.简述材料含义 -3.明确中心论点 这是议论文第一部分的思路。 二、中心论点提出后，紧接着分析论证这个中心论点。 论述这一部分的思路实际上是在回答一个问题：为什么说？然而，大家在写作这部分时，多有个通病，大量写列事例。 事例议论是必须的，它有很多好处，诸如增强论题说服力、形象、具体等，但文章论述要达到某种深度还是要通过理论上分析论证，事例论证只是个协助手段而已。 这部分具体步骤是：先思考可以从几个方面或角度来论证中心论点，然后选择其中最具说服力的两三个方面或角度，由大到小或反之，由主到次或反之来进行排列，这就是这部分的分论点。 如下： 那么为什么呢？ 首先： 其次： 还有： 所以说 以上是第二部分的写作思路，也是最难的一部分，要加强训练。 三、这部分可有可无，分析中心论点的基础上，可以在这部分指出具体实现或实施中心论点的办法，也就是“怎样做”的问题。 如下： 怎样呢？ 首先（从上） 其次（从行动上） 以上是第三部分的写作思路。 一篇议论文到经此算写完了。 回顾写作过程，其实应试议论文的写作便是在回答三个问题：1.什么 2.为什么 3.怎么。 这样的作文结构是层进式的（我们一般采用层进式作文），它有许多好处，一是笔下来得快，不致作文时不知如何下笔；二是有话可说，不致一篇议论文翻来履去就那几句话；三是作文结构清晰自然；四是文章有深度，能挖掘出新意来。 下面，我们根据这样的作文步骤举个例子，一起来看看议论文写作思路是怎样的。 思路意示图：-例文思路意示图： -“论幸福” 解题引述材料-解释“幸福”含义 简述对题式材料的理解-阐述不同的人对幸福的不同理解 明确提出中心论点-引出作者的理解即中心论点：精神充实，就是幸福。 过渡 那么为什么？-那么为什么说精神充实就是幸福呢？ 首先，-首先：人活着不光只是吃饱穿暖。 其次， -其次：充实的精神生活不是满足这种要求 还有-还有：精神的充实有许多益处。 所以说-所以说精神的充实就是幸福。 过渡 那么怎样？-那么，怎样使我们的精神充实呢？ 首先（从思路上）-首先，积极吸取大量的文化科学知识 其次（从行动上）-其次，以高尚的美的东西充实头脑。 以上只是就应试议论文的写作思路给大家一些指点，当然不上作文的全部，内容还需要同学们去充实。 这就要求大家在生活中不断搜索，积累议论材料，尽力提高自己的政治理论水平，并且论证过程中还要注意综合使用多种论证方法，如果从现在做起，每次议论文写作都按这样的思路，并兼充实的内容，深刻的方法多样的论述，要使自己的作文在高考中得高分，并不是难事。 努力！ 一、论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。 （一）论文题目科学论文都有题目，不能“无题”。 论文题目一般20字左右。 题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。 论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 （二）论文署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。 主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。 严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。 现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。 论文署名应征得本人同意。 学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。 行政 _一般不署名。 （三）论文引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。 一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。 要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。 要复习必要的文献、写明问题的发展。 文字要简练。 （四）论文材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。 这些按杂志 对论文投稿规定办即可。 （五）论文实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。 应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。 只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。 而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。 废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。 论文行文应尽量采用专业术语。 能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。 文、表、图互不重复。 实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 （六）论文讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。 应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。 要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。 应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 （七）论文结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。 论文的文字应简洁，可逐条写出。 不要用“小结”之类含糊其辞的词。 （八）论文参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。 列出论文 _的目的是让读者了解论文研究命题 _，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。 因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用 _之处。 如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。 一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。 而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。 其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。 有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。 这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。 又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。 正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。 这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。 有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。 这就不是实事求是的态度。 这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。 这种现象在现实生活中还是不少见的。 （九）论文致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。 论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。 不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。 写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。 （十）论文摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。 常放篇首。 论文摘要需精心撰写，有吸引力。 要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了. 主 要 内 容：论文选题论文结构与大纲论文写作规范一、论文选题（一）选题的含义与意义（二）选题的原则（三）选题应处理好的问题（四）选题的途径与方法（一）选题的含义与意义1、选题的含义选题就是按照一定的原则或标准，运用一定的科学方法去选择和确定研究的课题。 选题有广义与狭义之分。 广义的选题是泛指选择、确定研究的方向，也就是确立科学研究的对象与目的；狭义的选题则是指选择论文的主题。 2、选题的意义(1)选题是论文写作的起点(2)选题决定着论文的价值(3)选题关系到论文写作的成败（二）选题的原则1、需要性原则(1)社会的需要(2)学科发展的需要2、可能性原则(1)可能出成果(2)有完成所选课题的条件二、论文的结构与大纲（一）论文结构的含义与作用（二）论文的基本结构（三）论文本论部分的主要结构方法（四）大纲的含义及作用（五）大纲的类型（六）编写大纲的步骤与方法三、论文写作与规范（一）论文题目的确定与规范（二）正文部分的写作与规范（三）标题后正文前附件的写作与规范（四）正文后附件的写作与规范 一、学术论文写作的意义硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。 进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神。 同时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节，在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。 具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面：1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。 适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。 对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。 通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。 二、论文写作与学术规范学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则，它是通过对于学术论文特征的全面分析，确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。 学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。 学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。 创造性的内涵包括：研究是否推翻前人不正确的定论；有无新发现或提出新理论，或解决新问题；研究虽为老问题，但有无新意，或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善；是否反映在众多观点中独树一帜的见解。 科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论，在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。 理论性是指在论文撰写过程中，运用理论思维，通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律，运用概念、判断、推理所组成的论证方法来解决问题，从而使被解决的问题由一般现象上升到一定的理论高度。 所有这些规范，归纳起来，可以分成三个层面：1、道德层面，即坚守学术道德，要以德治学，主要靠自律；2、精神层面，即严谨的治学态度，实事求是的科学精神；3、技术层面，即应遵守论文当一般编写格式和体例。 硕士论文写作应当严格遵循这几个方面的规范性要求，严格接受制度化规范的制约，才能保证写出乎共通标准、具有一定学术价值的学术论文。 硕士论文写作是最为基础的专业学术训练，其主要目的在于让学生了解学术论文写作的基本原则与程序，明确学术规范意识，掌握论文写作规律与方法，达到学以致用、理论与实际相结合的目的。 如果不进行基本的学术规范教育与学术训练，论文写作过程中就可能会出现不必要的抄袭、剽窃、侵占、拼凑等不端行为，必将在学术界造成一种恶性循环。 因此，学术规范教育和学术训练理应成为硕士论文写作过程中的核心内容。 论文 _，就是你所写的论文中引用的其他资料中的内容，如数据、概念及别人的研究成果等。 不能随便写，是要写出准确出处的。 _的编写格式要求。 一、 _著录格式 1 、期刊作者.题名J.刊名，出版年，卷（期）起止页码 2、 专著作者.书名M.版本（第一版不著录）.出版地出版者，出版年起止页码 3、 论文集作者.题名C.编者.论文集名，出版地出版者，出版年起止页码 4 、学位论文作者.题名D.保存地点.保存单位.年份 5 、专利文献题名P.国别.专利文献种类.专利号.出版日期 6、 标准编号.标准名称S 7、 报纸作者.题名N.报纸名.出版日期（版次） 8 、报告作者.题名R.保存地点.年份 9 、电子文献作者.题名电子文献及载体类型标识.文献出处，日期 二、文献类型及其标识 1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下： 期刊J 专著M 论文集C 学位论文D 专利P 标准S 报纸N 技术报告R 2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下： 磁带MT 磁盘DK 光盘CD 联机网络OL 3、电子文献载体类型的 _类型标识方法为：文献类型标识/载体类型标识。 例如： 联机网上数据库DB/OL 磁带数据库DB/MT 光盘图书M/CD 磁盘软件CP/DK 网上期刊J/OL 网上电子公告EB/OL 三、举例 1、期刊论文 1周庆荣，张泽廷，朱美文，等.固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度J.化工学报，1995(3):317323 2Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselventJ. Ind Eng Chem Res, 1987,26:56 3刘仲能，金文清.合成医药中间体4-甲基咪唑的研究J.精细化工，xx(2):103-105 4 Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al . Vinyl acetate polymerization by ionizing radiationJ.Radiation Physics and Chemistry,xx, 63:465 2、专著 1蒋挺大.亮聚糖M.北京：化学工业出版社，xx.127 2Kortun G. Reflectance SpectroscopyM. New York: Spring-Verlag,1969 3、论文集 1郭宏，王熊，刘宗林.膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究C./余立新.第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集.北京：高教出版社，1999.421-425 2Eiben A E, vander Hauw J K.Solving 3-SAT with adaptive geic algorithms C./Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation.Piscataway: IEEE Press, 1997.81-86 4、学位论文 1陈金梅.氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究（D）.西安：西安建筑科学大学，2000 2 Chrisstoffels L A J . Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistryD.The Netherland:Twente University.1988 5、专利文献 1Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al.Paper Coating positionP.EP 0634524.1995-01-18 2 仲前昌夫， 佐藤寿昭. 感光性树脂 P . 日本， 特开平09-26667.1997-01-28 3Yamaguchi K, Hayashi A.Plant growth promotor and productionthereof P.Jpn, Jp1290606. 1999-11-22 4厦门大学.二烷氨基乙醇羧酸酯的制备方法P.中国发明专利，1073429.1993-06-23 6、技术标准文献 1ISO 1210-1982，塑料小试样接触火焰法测定塑料燃烧性S 2GB 2410-80，透明塑料透光率及雾度实验方法S 7、报纸 1陈志平.减灾设计研究新动态N.科技日报，1997-12-12(5) 8、报告 1中国机械工程学会.密相气力输送技术R.北京：1996 9、电子文献 1万锦柔.中国大学学报论文文摘（1983-1993）DB/CD.北京：中国百科全书出版社，1996 一、文科论文和理科论文的联系与区别 经常听人说，理科论文难写；文科论文好写，文科是“天下文章一大抄”。 而文科中（我且以中文系为例），语言觉得他们和数学类似，语言的传播和流行病的传播，大致可以用同一个公式概括，所以瞧不起文学；文学中，古典文学又觉得自己历史最长，是国学的主干，瞧不起历史短的现当代文学；现当代文学觉得我们是母语文学，瞧不起不