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文档简介

1,-,死固uhand不路arm不拉客school歪特blue啊蒙white汉的black,2,-,谁又偷猫肉mouse康听n舍客迟Gladtomeetyou.毛司universityU里w儿C铁collectingleavesklk听你捂死countinginsects过来吐蜜桔Seeyoutomorrow.,3,-,英语自然拼读法绥阳县文星小学杜伟,4,-,一、什么是自然拼读法?,自然拼读法,又称“Phonics”,Phonics是教授英语拼音的方法。Phonics是以英语为母语国家的小孩在学习认读英语文字时所用的简单方法,犹如中国小孩学的普通话拼音一般,都是用以帮助记认声音与文字的关系。Phonics是通往阅读世界的桥梁,是初学英文者最直接、最简易的学习途径。,5,-,二、为什么要学Phonics?,有效利用汉语拼音的正迁移作用,培养学生学习与记忆单词的能力。避免学习国际音标而带来的干扰,促进学生的各项语言技能的发展。提高学生学习和记忆单词的效率,培养学生的“独立阅读能力”。,6,-,三、26个字母在单词中的发音规律,掐头法学读音(6):fsxlmn去尾法学读音(9):bdptvzckj类比法学读音(5):ghwyr特殊字母读音(1):q(qu)元音字母读音(5):aeiou(马承老师的教学视频),7,-,四、趣味的教学方法(一)动作记忆法,a手指张开放在嘴边呼喊状发/b手一抓一放状发/b/b/b/ck装年老咳嗽状发出/k/k/k/d边跺脚边发出/d/d/d/e装应声状发出/e/e/e/f双手合并装小鱼游状发出/f/f/f/g装打嗝状发/g/g/g/h装喝水状发出/h/h/h/,8,-,i模仿老鼠的声音发出/i/i/i/j装小鸟叫发/d/d/d/l咧嘴笑状发出/l/l/l/m摸肚子饥饿状发出/m/m/m/n装飞机起飞的轰鸣声发出/n/n/n/o装公鸡报晓发出/p吹蜡烛的样子发出/p/p/p/qu装鸭子发出/kw/kw/kw/,9,-,r装小狗吠叫发出/r/r/r/s模仿蛇的样子发出/s/s/s/t转头看网球状发出/t/t/t/u装打伞状发出/v装开火车发出/v/v/v/w装刮风发出/w/w/w/x装拍照片发出/ks/ks/ks/y点头状发出/j/j/j/z装蜜蜂发出/z/z/z/,10,-,ar张嘴看牙状发/a:/armcarfarmparkgardenai打哈欠状发/ei/mailtailrainpaintoa点头明白状发出/roadgoatboatcoatou装针刺痛状发出/a/houseoutmouthshoutmouseoi装小猪拱食发出/i/coinoilpointsoil,11,-,oo装钟里的报时鸟发出长短声的/u:/u/schoolfoodbookcooklookfootch装追鸡等小动物不吃酿晒的粮食发出/t/beachlunchchickenchairsh示意安静状发出/shopsheeppushdishshoesth装小丑吐舌发出清浊两发音/threeteethmouththenthat,12,-,四、趣味的教学方法(二)儿歌说唱法,这样的学习可以培养学生的音韵语感。如在教学eruriror这些都发er的字母组合时,我们可以编成儿歌Herbertisabird.Tebertisaworm.Youknow,theearlybirdgetstheworm.也可以编成音韵儿歌来记忆。如要记元音组合的发音规律可以编成“两个元音在一起,谁在前头谁最大”,如:ai/ei/,oa/;要记字母bed的拼写,可以编成“床头/b/床尾/d/中间床板/e/e/e/”。,13,-,四、趣味的教学方法(三)故事法,利用故事来教学故事中单词的发音规律,即学了发音、单词,又听了英语故事。这种学习方法学生都很喜欢。如:有位老师在教ball,call,mall的音和义的教学案例。有时配图故事进行学习学生也很喜欢。比如在学习字母组合a-e的发音时,老师可以把配图故事分发给学生:ThisisJake.Jakemakeswaves.Awhaleisinthewaves.IsJakesafe?Yes,thewhalecametoplay.Whalesmakebigwaves.Theylikethesamegame.,14,-,四、趣味的教学方法(四)游戏操练法,1、找寻字母:我们可以找许多单音节的单词,然后按头字母或尾字母发音归类。接着把相同发音的头字母去掉,请学生听老师发音,来寻找正确的字母,粘到单词开头,如:(左图做成金字塔状,其每个单词都不完整,缺头字母,然后在右图中寻找合适的字母粘到缺失处。),15,-,四、趣味的教学方法(四)游戏操练法,2、搭配字母:在学习了元音和辅音的发音后,我们可以发给学生发元音和发辅音的字母卡片,然后请他们试着搭配成单词。要注意的是,为了节约时间,这个游戏中的单词最好有一个范围,如这些单词都是刚学过的某个单元中的。另外,也可以由老师事先准备好配图练习纸,请学生划线选择搭配,如:当然以上这些方法在一堂课里是可以混合使用的,如以下这个案例中,要求学生能以字母拼读法(phonics)念出课本所列与字母Ii相关的字母。,16,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门(一)字母与发音一一对应的辅音,b-balld-dogf-fishh-hatj-jumpk-kitel-legm-man,17,-,n-notp-penququickr-runs-sunt-tenv-vestw-waterz-zoo,18,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门(二)有多个发音的辅音,1、c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同。如:cat,cap,call,coat,cup当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同。如:city,ice,rice,face,cell,cent,voice,pencil,juice有时在e或i前面,c会发/音ocean,racial,social,19,-,2、g字母g后面接a,o,u的时候,发/g/音。如:girl,gas,get,give,go当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,发/d/音。如:age,change,ginger,Egypt,gentle,20,-,3、y字母y在单词起始位置时发音为辅音/j/。如:yes,you,yard,year,yelly在单词音节中间或结尾时被当做元音y在结尾,单词只有一个音节时y发/ai/音。如:drycrybyflyy在结尾,单词有两个或以上音节时,在非重读音节中读/i/。如:发familyslowly,21,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门(三)辅音字母组合,带有l的字母组合bl-blackblameblessblueblastclclockclassclapcluecloseflflagflyflatflashflowerglglassgladglideglueglobeplplateplaneplaceplusplanslsledsleepslowslideslim,22,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门(三)辅音字母组合,带有r的字母组合brbridgebreakbravebrownbreadcrcrabcrackcropcrowncreekdrdressdragdrinkdrivedropfrfrogfreshfreefromfrontgrgrapegradegrassgringruntprpresspridepriceprintprooftrtrucktracktruetraintree,23,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门(三)辅音字母组合,带有s的字母组合scscalescarscorescarescuffskskateskipskillskullskinsmsmokesmilesmogsmellsmearsnsnakesnapsnoresnowsnugspspoonspinspotspellsportststopstackstaystepstillswswimswellswingsweetswift,24,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门(三)辅音字母组合,三字母组合shrshrinkshredshrillshrimpshrubsplsplashsplitsplicesplintsplurgesprspreadspringspreesprainspraysqusquaresquadsquirrelsquatsqueakstrstringstripstrawstreamstreetthrthrowthreethronethriftthrill,25,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门(三)辅音字母组合,在结尾的字母组合ck(只发一个/k/音)-duckpackquickluckrockldcoldgoldheldmildbaldlkmilksilkelksulkskulkmplampdampchamphumpdumpnchinchranchlunchbenchcrunchndhandkindbendstandmind,26,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门(三)辅音字母组合,ng-ringlongsingwinglungnksinkbanktrunkpinkinknttentanthuntsentmintshfishrashbrushwishtrashstvestlasttestlistlost,27,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门,复合字母构成的单音(ConsonantDigraphs)复合字母构成的单音就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音,通常指以下四种组合:ch(tch),sh,wh和th。ch和shchaircheckshoeshopwhwhenwhatwhalewhowholeththeythemtheirtheirsthethisthatthinkthankthirty,28,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门,不发音的辅音字母ghhghostghettoghastlygnggnatgnarlgnawgnomesignknkknifeknitknowknockkneembbcomblambthumbdumbclimb,29,-,五、自然拼读法基本规则和小窍门,pnppneumoniapsppsalmpsychicpsychologyrhhrhinocerosrhymerhythmsccscissorsscentscenesceneryscenario,30,-,六、自然拼音强化练习Tonguetwister,31,-,六、自然拼音强化练习Tonguetwister,32,-,六、自然拼音强化练习Tonguetwister,1、Abigblackbearsatonabigblackbug.2、Abigblackbugbitabigblackdogonhisbigblacknose!3、Cat,Cat,catchthatfatrat.4、Afatcatcatchesamadrat.5、Bluegluegun,greengluegun.6、Blackbackground,brownbackground.7、Agoodcookcancookgoodcookies.8、Sir,thisgirlwearingadirtyskirtisnotthefirst,butthethird.,33,-,六、自然拼音强化练习Tonguetwister,9、Iwishyouwereafishinmydish.10、Jeansthreesheeparenearthegreenjeep.11、Neitherfathernormotherlikesthisweather.12、Itsagoat,sittinginaboat,wearingacoatandwritinganote.Itsabear,sittingonachair,holdingapearandcombingitshair.Itsacock,sittingonarock,wearingasockandlookingataclock.

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