翻译专项复习.ppt

中考专项交流翻译专项,抚顺市26中学张莉,考纲要求,翻译考察学生语言知识运用的能力。A部分时将汉语译成英语，要求学生有较精确的语言素养，对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用以及固定搭配、动词的时态、句子的类型结构等方面能够正确的表达出来。B部分阅读短文，将短文中的画线部分译成汉语。学生需要理解短文，并根据短文内容，将短文中画线部分的意思用汉语表达出来。文段中的句子翻译既要忠实于原文，同时还有注意语言之间的逻辑关系，并符合汉语表达习惯。,汉译英的评分标准、解题技巧、易错点和注意事项：,局部翻译每小题1分，每一处错误扣0.5分整句翻译每题2分。其中语态错误、时态错误、主要句式或短语错误扣1分，其他错误每处扣0.5分。,1.人类应该把动物当成朋友。(07)Manshould_hisfriends.单句/复句：单句语态：主动时态：一般现在时关键词/句式：regardas其他短语或固定搭配：无细节：动物animals（注意用单数或复数来表达一类事物，但后面朋友friends是复数，所以animal也应加-s）,2.人们应该与自然友好相处。(08)Peopleshould_thenature.单句/复句：单句语态：主动时态：一般现在时关键词/句式：getalong/onwellwith其他短语或固定搭配：无细节：1.注意along的拼写，尤其不要误写成alone.如果实在记不清就用on来避免失误。2.很多考生审题不细致，好well没有翻译，落点，按08中考评分标准，扣1分）,3.每天运动有利于健康。(08)It_healthtodosportseveryday.单句/复句：单句语态：主动时态：一般现在时关键词/句式：begoodforeveryday其他短语或固定搭配：无细节：1.注意审题，尤其注意已经给出的部分，这限定了我们的翻译。2有的考生直接把be填写上了，按08中考评分标准，扣1分.而在本题中be应该根据主语it变为is.,4.过去我们经常写信，而现在写电子邮件。(08)We_,butnowwewritee-mail.单句/复句：单句语态：主动时态：一般过去时关键词/句式：usedto其他短语或固定搭配：writeletters细节：1.注意审题，“过去常常”与现在事实相反，“现在写电子邮件”，所以必须使用usedto或在时间状语中用inthepast2Letter应该用复数表一类3.注意不要与beusedtodo和beusedtodoing混淆。,5.去年春天这个花园里有许多花。(08)_.单句/复句：单句语态：主动时态：一般过去时关键词/句式：Therebe句型其他短语或固定搭配：inthegardenlastyear细节：1.不可以使用have/had2.相当一部分考生把“许多”写成hegarden不是inthepark,6.你作为一名自愿者感到自豪吗？(07)_beingavolunteer?单句/复句：单句语态：主动时态：一般现在时关键词/句式：beproudof/takepridein其他短语或固定搭配：细节：1.注意疑问词Are或do2.注意审题，“作为一名自愿者”已经在题干中给出,7.你已经学了多少英语单词？(08)_?单句/复句：单句语态：主动时态：现在完成时关键词/句式：havedone其他短语或固定搭配：无细节：1.注意审题，“已经”通常标志着现在完成时。2.Englishwords而不是words会议已经进行了半个小时。(07),其他需要注意的单句：,1.含双宾语2.含宾补3.含宾补的被动语态4.不要忽略必要的介词：a.应该有礼貌的对老年人讲话。（05）(被动语态)b.我喜欢能跟着哼唱的歌曲。（定语从句）c.这个房间太小了住不下。（不定式）,8.在离开房间时不要忘记关灯。(08)_toturnoffthelightswhenyouleavetheroom.单句/复句：复句语态：主动时态：主句：将来时从句：一般现在时（暗含条件）关键词/句式：关联词：when其他短语或固定搭配：leaveroom,forgettodo,细节：1.注意主句、从句都要有完整的主语和谓语动词，不要缺失成分2.这个句子表面上是时间状语从句，实际上可以按条件句处理：从句用一般现在时表将来。.,同样类型的还有：,当你学习遇到困难时，请不要放弃。(07)Pleasedont_whenyouhavedifficultiesinstudy.直到考试结束，学生们才会轻松。(07)Thestudents_untiltheexamisove,9.我下车时，他正在等我。(08)WhenIgotoffthebus,he_.单句/复句：复句语态：主动时态：过去时和过去进行时关键词/句式：bedoing关联词：when其他短语或固定搭配：waitfor细节：1.纯粹的时间状语从句，主从句时态一致2.注意“正在等我”，应该是进行时态，同时参考从句时态，最后确定过去进行时其他的时间状语从句还可以由before,after,while,as,untiltill,等引导。都可以参考7、8两种题型。,Since比较特殊，主句：一般现在从句：一般过去,10.我相信他会照顾好他自己的。(08)_单句/复句：复句语态：主动时态：主句：一般现在时从句：can或将来时关键词/句式：宾语从句lookafter/takecareof关联词：that其他短语或固定搭配：细节：1.“他自己”himself,11.我很高兴他们同意了我的建议。(07)Imgladthatthey_me.单句/复句：复句语态：主动时态：主句：一般现在时从句：一般过去或现在完成关键词/句式：宾语从句agreewith关联词：that其他短语或固定搭配：细节：1.注意审题，汉语中有：“建议”一词，但是根据题干中所给的me，这个词就应该忽略了。否则就会出现搭配不当或成分重复。2.有的学生着重“同意某人的计划或建议”使用了agreeto,这与宾语me显然是不正确的搭配。3.“同意了”提示时态,12.水太凉，孩子们无法在这儿游泳。(07)_单句/复句：单句语态：主动时态：一般现在时关键词/句式：tooto其他短语或固定搭配：细节：1.不定式的逻辑主语在todo前加forkids2.也可以写成2个简单句，不扣分。,还可以这样处理：,单句/复句：复句语态：主动时态：一般现在时关键词/句式：sothat其他短语或固定搭配：细节：1.孩子们kids，复数表一类。2.主从句时态保持一致,13.这所学校不教法语。单句/复句：单句语态：被动时态：一般现在时关键词/句式：bedone其他短语或固定搭配：细节：1.法语应该是French许多学生容易写成France2.法语作主语，“这所学校”是地点状语,英译汉的评分标准、解题技巧、易错点和注意事项：,1.要忠实于原文,Theyshoulddrinkasmuchwaterastheywouldliketodrink.(08)Thatswhytheyspendmillionsofdollarsadvertingtheirproducts.Thereportdoesnttellpeoplehowmanyglassesofwatertodrink.(08,2.通顺,即译文要符合汉语习惯,读起来通顺流畅，也就是要使用地道的汉语,Peoplehavedifferentwaystosolvetheseproblems.误：人们有不同的方式解决这些问题。正：人们有不同的解决这些问题的方法/方式解决这些问题，人们有不同的方法。,3意群明了，准确断句,Rememberthatangerispartoflife,buthowwefaceitisourchoice.(07)划线部分是分句的主语,而不是it,4.理解要准确翻译之前,需要对整篇文章至少对一个段落有个全面理解a.当翻译有困难时，更要注重篇章，并利用篇章来帮助准确理解和翻译b.句子中出现it,that等代词时，尤其要根据上下文的语境翻译,加强文化意识，了解中西方文化差异WhatcanIdoforyou?Imsorrytohearthat.,6.加强三会词的理解Youcangetsomemedicineinthedrugstore.,四、帮助学生提高翻译能力的一些具体措施：1.进行专项专题训练，及时以中考评分标准进行批改，反馈2.根据考纲，促进学生掌握四会单词，短语，句型，时态，语态等3.加强跨国文化的教育4.反复向学生强调并帮助他们养成认真审题的好习惯,5.了解学生特点，包括学生在学习中的困惑，能记住学生经常范的错误，并能经常针对某个错误和某个人进行循环式的