第一课第一节我对谁负责谁对我负责课件.ppt

中考,初三主题：责任与使命,试卷内容比例：1.“成长中的我”约占20%2.“我与他人的关系”约占25%3.“我与集体、国家和社会的关系约占40%4.国内外重大时事政治约占15%,小故事：,1920年，有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要12.5美元。在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元这一天文数字，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的,罗纳德.里根,说一说你的看法：,1、少年里根应该赔钱给邻居吗？2、里根父亲应该“借钱”给儿子吗？,少年做错了事，该为自己的行为负责,是父亲的责任，在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。,3、你赞成爸爸的决定吗?,父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，看上去好像对孩子的要求严厉了一些，但是这对培养孩子的责任心是很有帮助的。,有人说：人的一生，最大的愉快莫过于选择，最大的痛苦也莫过于选择。因为我们总会遇到那些让我们很难取舍的事情而感到左右为难。所以选择的学问也是一门放弃的学问。一旦我们有所选择之后，就意味着必须为所做的事负责。,第一课责任与角色同在,第一框,课件制作：安阳市32中李涛,学习目标,1.责任的含义；2.责任的产生；3.责任的来源；4.责任与角色的关系；5.承担责任的原因；6.对自己负责任的表现；7.对自己负责任的意义；8.不负责任的后果。,责任是.,你说我说大家说,一个人要是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。,责任有两层含义：,责任是一个人应当做的事情,责任是一个人不应该做某些事情,1、责任的含义,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）,汶川地震，让许多人一瞬间失去了生命。然而，在灾难到来的时候，中国人民表现出来的勇敢和坚强，让人看到了祖国的未来和中华民族的希望。在地震救灾的一线，我们也看到了许多鲜活的色彩，当我们看到这种拯救生命的颜色时，我们为他们奋不顾身的抢险救灾而感动。,地震中的四种颜色,一、绿色生命的色彩解放军叔叔，不要哭，我没有事，你快去救别的同学。这是一个学生的声音，也是对解放军最大的信任。当灾难来临的时候，我们看到了你们勇敢的冲在第一线，你们是好样的，你们无愧于人民卫士的称号，也无愧于最可爱的人的称谓。握住你的手，我们不会放开，听到你的声音，我们绝不抛弃，不放弃！因为你们是我们生命的支柱，你们是我们再生的父母。,二、蓝色帮助的色彩当灾难降临在天国之府的时候，许多的国际友人伸出了援助之手，于是，我们看到了帮助的色彩，那是蓝色的天使，他们从日本、从俄罗斯，从世界各地来到四川。让我们向这些伟大的身影和色彩感恩，也许我们从来没有见过一面，也许是刚刚见上一面又不知到何时重逢，但拯救生命的意义让世界变得大同。所以本来忧郁的色彩也变得让人微笑着。,三、白色感化的色彩你是天使的化身，你是生命的音符，因为有了白色，我们看到了更多生的希望，因为有了这种色彩，让我们在灾难到来的时候，看到了更多爱的奉献。白色让我感到从未有过的亲近，从第一次生命到第二次重生，你们永远都是最美丽的人。看到守候在第一线，为受难的人们守卫着生命底线的天使，除了感动，就是感谢。中国为你们感到骄傲。,四、橙色希望的色彩没日没夜的在救灾的第一线，橙色是希望的色彩。奋战了几昼夜，终于劳累过度沉沉睡去，我们祈祷，不要再有余震，起码暂时不要再有，让他们疲惫的身体能够在这短暂的熟睡中得到恢复，让他们紧张的神经在这片刻的安宁下得到舒缓。在灾区的每个地方，我们都看到了橙色，那是充满温暖和希望的色彩，因为有你们，灾区充满无限希望。,汶川地震，使整个城市变成了一片废墟。救援工作迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动，中学生也把零用钱捐出去,问题,答案,1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？3、他们的责任来自哪里？,材料,领导,消防员,战士,医生,民政部门,中学生,决策指挥,救火抢险，拯救伤员,搜救生存者，清理废墟,救死扶伤，抢救伤病者,运送救援物资,义务捐款,角色,责任,1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？3、他们的责任来自哪里？,材料,3.责任的来源：,责任来自哪里？,2.责任的产生：,责任产生于社会关系之中的相互承诺,责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。,分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。例如：老师布置的作业。上级的任命：上级对下级下达命令例如：部队战士接到命令全力搜索被困人员职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。例如：爸爸是一名医生，他要救死扶伤。法律规定：法律赋予人们的责任。例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。如：出门在外，经常给父母亲报平安。公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。如：不做有损国格的事,知道一下,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_。,练习：,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_。,练习：,我是谁,我该做什么?,在家里,在学校,在超市,在医院,在公交车上,随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。,4.责任与角色的关系答：在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色；每一种角色往往都意味着一种责任；随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自己的角色，承担不同的责任；只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐社会，共享美好的幸福生活。（如：子女：孝敬父母，尊老爱幼，承担力所能及的家务。学生：遵守学校纪律，完成学习任务。朋友：忠诚、互助、互谅。公民：遵纪守法，维护祖国的尊严和荣誉。社会成员：维护正义，热爱和平，保护环境等。）,5.为什么人人都应该具有社会责任感？从个人角度看，承担责任是自身成长的需要;从社会角度看，承担责任是社会发展的需要。,问：你是如何理解这句话的？,尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的人什么也不是只能是懦夫，不折不扣的废物！美刘易斯,名言赏析：,（二）谁在对我负责,小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。,思考：谁应该对小含负责？,忘带作业本,自我负责,6.对自己负责的表现,P9：用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。P9：在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。,二谁在对我负责,7.对自己负责的意义（为什么？）,P9谁对自己应承担的责任不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责；P9只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。P2只有建立在责任和义务之上的人生才是坚实的人生、成熟的人生。,小时候,我们在父母的抚养和保护下长大.我们的衣食住行都来自于父母和社会.我们只知索取,不会付出.-因为我们没有付出的能力.我们在一天天长大,我们开始有了独立的思想和能力.过去是别人为我做事,现在,我也要为自己,为他人,为社会做事.对他人有所回报-这就是责任.学会负责任-一个人成熟长大的标志之一.,成长带来责任,8.对自己不负责任的后果,P9:为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。P10:不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长成大人。,或：对个人来说，会给自己带来不良的影响与后果，如得不到他人的信任，受到道德上的谴责，甚至受到法律上的惩罚，这样不利于我们个人发展和成就事业。对整个社会来说，会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，会影响社会稳定、败坏社会风气，损害他人、集体和国家的利益，影响社会的进步。,很多人为你的成长和生活承担着责任。你还能列举出几项吗？,父母老师警察,2、他人对我负责,社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对自己负责，也就是对他人负责。我们每个人都应该具有责任感。,首先,二、谁对我负责,自己他人社会,同学、老师、家人,我,负责,完成P1112不负责任的后果情景的思考,总结：不负责任不仅得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律的制裁，更重要的是背离了做人的基本要求。因此一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民,失信于他人耽误同学的事不诚实守信，被社会淘汰,没尽到值日生的职责,影响学生的健康和愉快的学习心情,班级卫生不合格,找不到合适的工作,失信于他人,失信于社会,失去明星的风采,观众空等一场,不崇拜明星,没尽公民的职责,助长犯罪分子的气焰,破坏与违法犯罪作斗争的社会风气,违法犯罪，被之于法绳,他人财产受损失,破坏自食其力的社会风气,1999年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。,一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。,一些企业缺乏责任心,导致的水污染,矿主违规采矿,矿工生命如草芥,人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；自放弃责任，则是自放弃其所以为人之具也。是故人也者，对于一家而有一家之责任，对于一国而有一国之责任，对于世界而有世界之责任。一家之人各自放弃其责任，则家必落；一国之人各自放弃其责任，则国必亡；全世界之人各自放弃其责任，则世界必毁。梁启超,责任不可以放弃,照镜子,我的责任心语,生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙步敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。不恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。,我的生活我作主，我的人生我负责！,自我盘点,我选择了,也努力实现了的事情有:_我选择了,却轻易放弃的事情有:_我选择了,但转眼间就遗忘了的事情有:_,对于小含的困惑，你能做出什么解释？,这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责，为自己的行为承担责任。如果已经出现了不负责任的行为，就应该勇于承担该行为的后果，而非推卸、逃避责任。纠正过失，也是一种负责任的表现。,自我负责?,最近,小湖的作业错漏百出.班主任问她原因,她说,一向都是妈妈陪她做功课,帮她检查作业.可是这几个月,妈妈到外地进修去了.,看起来小湖是个依赖性很强的学生，对自己的学习毫无责任意识，完全依赖妈妈“陪读”，妈妈不在家，她就不能独立完成学业，还心安理得地说：这不怪自己。这个例子也反映出一些家长不注意培养孩子的责任意识和能力，事事代劳，影响了孩子心理、道德和能力的成长。,自我负责?,父母因事要外出一段时间,要求李顺常去看望独自居住的奶奶,李顺不答应.他说:”我的课余时间有自己的活动安排,再说,你们也不该强迫我做我不愿意做的事.,李顺不肯去看望奶奶，还振振有辞地指责父母强迫他做不愿意做的事。这种事不关己的态度反映出这样的孩子过于自我中心，对家人缺乏爱心和责任感。实际上，十三四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事，应该懂得关心和照顾家人。,自我负责?,星期五下课后举行班际足球赛,中锋小加来请假,因为他要坐叔叔的车去兜风.体育委员再三请求他别走,小加说:”课外活动不是自愿参加的吗?”,小加作为足球队主力，为了自己出去玩，把比赛抛在一边