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一、导入新课,二、资源共享、展示交流,三、整体感知课文,四、析读课文,五、品读课文,六、学生质疑、师生共同解疑,七、总结全文,八、迁移阅读、提高能力,第三课青海湖,梦幻般的湖,教学流程,冯君莉,退出,NEXT,嗨!大家好!不知你们有没有到过青海?到过青海湖?现在让我和大家一起到那里去看看吧。,青海湖,鸟岛,海心山,沙岛,,梦幻般的湖,NEXT,青海湖由以下几个部分组成,它们是:,青海湖地处青海湖的西北部,长约500米,宽约150米,栖息着十万余只各类候鸟,称誉为“鸟的世界,鸟的王国”。青海湖位于西宁市以西100公里,是我国海拔最高、面积最大的内陆咸水湖。每年四月,来自我国南方和东南亚等地的班头雁、棕头鸥、赤麻鸭、鸬鹚等十多种侯鸟在这里繁衍生息;秋天,它们又携儿带女飞回南方,国家在岛上设有专门的保护机构。,返回,海心山海心山是青海湖的又一名胜。它位于青海湖湖心偏南,长.公里,宽约0米,高出湖面.米,自古以产“龙驹”而闻名。海心山环境幽雅。绿草如茵,轻风薄云,淡水清泉,景色宜人。山上古刹白塔隐存其间。犹如步入仙境一般。攀上海心山的顶端远眺青海湖的全貌,那海阔天空,天水相连,鸥翔鱼跃的壮丽景色,可以使游人尽情享受大自然的景观,陶冶情操,抒展胸怀。,沙岛,位于青海湖东北部,海晏县境内,曾是湖中最大的岛屿,现已成为半岛,表面均由沙砾覆盖,基本无植被,是鱼鸥的栖息繁殖地。,返回,卑禾羌的牧地,所以又叫“卑禾羌海”,汉代也有人称它为“仙海”。从北魏起才更名为“青海”。青海湖地处高原的东北部,湖的四周被巍巍高山所环抱。北面是崇宏壮丽的大通山,东面是巍峨雄伟的日月山,南面是逶迤绵延的青海南山,西面是峥嵘嵯峨的橡皮山。离西宁约200公里,海拔为3200米。它的周长360公里,面积达4583平方公里,是我国最大的咸水湖。青海湖由鸟岛、海心山、沙岛、三块石和海西皮五部分组成。其中鸟岛和海心山岛是著名的旅游圣地。,青海湖,是中国最大的内陆咸水湖泊。从古到今,人们向往它的浩瀚、神奇、博大,为它的雄伟、秀丽而赞叹不矣,把它誉为青海高原上的一颗璀灿的明珠。青海湖,古称“西海”,又称“鲜水”或“鲜海”。蒙语称“库库诺尔”,藏语称“错温波”,意为“青色的海”、“蓝色的海洋”。由于青海湖一带早先属于,作者简介,冯君莉,女,1956年生,天津人,当代作家。曾任青海省文学艺术研究所副所长,发表了散文、报告文学、短篇小说等作品几十篇。,返回,学生朗读课文,扫除生字障碍。落实生字。深湛涟漪魅力逶迤安谧潸然泪下脍炙人口理清课文结构。提示:根据作者的游踪来划分。,整体感知课文,zhn,liny,mi,wiy,m,shn,Kuizh,一、(14段)作者在前往青海湖的途中,怀着憧憬般的梦幻。,二、(511段)作者在青海湖感受到了梦幻般的境界。,三、(12段)作者希望青海湖被更多的游人赏识,但又担心这梦幻般的美景遭到破坏。,返回,NEXT,朗读课文,思考以下问题:朗读课文后,理清作者观赏青海湖的顺序(在文中找出相关的语句)?作者从哪些角度来观察?作者在青海湖观赏的景物各有什么特点?文中描绘了青海湖的什么风光?文中抒发了作者什么样的感情?作者为什么用“梦幻般”来形容青海湖?“梦幻般”在文中有何作用?请找出文中相关的句子。,析读课文,观赏顺序:草滩湖水乌云晴空草滩与山峦岛屿,观察角度:定点观察,下上下,近远。,草滩:绿茵茵,油菜花:黄灿灿。,湖水:蓝得醉人、纯净、深湛、温柔恬雅。,乌云:似奔腾的骏马。,晴空:淡蓝色的苍穹。,草滩与山峦:碧绿、深褐色。,岛屿:鸟岛之神奇,鸟种类多;鱼类丰富。,描绘了青海湖美丽、富绕、神奇的风光。,抒发作者对梦幻般的青海湖的喜爱之情。,用“梦幻般”来写出青海湖的神奇、美丽、富绕的特点。以“梦幻”作为贯穿全文的线索,从开头“关于高原的梦”“扑进梦幻般的现实”从梦幻中解脱,反思现实。其实是一条感情线索,是文中的暗线。课文自始至终把“梦幻”与对青海湖的描写结合起来。这样虚实结合,使文章结构更紧密。,梦幻般的青海湖,在路上(14自然段),期待、向往梦幻,观赏青海湖(511自然段),美如梦幻、领略梦幻,返程(12自然段),反思、保护梦幻,明线,暗线,虚实结合,线索,板书总结,NEXT,品读课文,找出文中你喜欢的句子来朗读,并说说喜欢的理由。,叠词的运用:更能突出景物的特点且富有节奏感。例:课本第18页课后练习二14题。,多种修辞手法的运用比喻生动形象;比喻:如写湖水的蓝像“姑娘水灵灵、蓝晶晶的眸子。”排比加强句子的语意和语气。排比:如写“青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。”,品味语言,文章结构等,NEXT,学生质疑,师生共同解疑,如:文中引用古代传说有何作用?,讨论归纳:引用传说的作用说明青海湖的历史悠久;增添青海湖的神奇,迷人的色彩;表现了人们对青海湖的美好愿望。,文中写到年轻司机的表情“他仍旧那样肃穆,默默的望着远处的一个地方,丝毫没有交流感情的意思”,这样描写有什么作用?,这句话从侧面体现了青海湖神圣的美。,NEXT,迁移阅读提高能力,看
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