化学人教版九年级上册4.2水的净化.2水的净化----课件.ppt

第四单元自然界的水,课题2水的净化,利辛二中王群,第四单元课题2水的净化,5.1水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上，,这些泥水可饮用吗？,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水？,自然界中的水含有哪些杂质呢？,第四单元课题2水的净化,可溶性杂质可能使水有气味或颜色,不溶性杂质使水呈浑浊,如何净化呢？,自来水厂净水过程：,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,除去不溶性杂质,除去部分可溶性杂质，吸附颜色和异味,杀死残存的细菌,讨论：P74请问自来水厂主要经过哪些步骤净水？,第四单元课题2水的净化,实验4-1：观察现象，讨论加明矾的作用,加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清,明矾有很好的净水效果,第四单元课题2水的净化,实验4-2：过滤,实验用品：,小组讨论并尝试：（10分钟）,铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、滤纸、玻璃棒,动手实验,第四单元课题2水的净化,过滤操作要点,讨论：（1）上面的过滤实验中，有几个操作关键点？,一贴：,滤纸要紧贴漏斗的内壁。,二低：,滤纸低于漏斗边缘；,滤液的液面要低于滤纸的边缘。,三靠：,烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；,玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；,漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。,（2）生活中你可用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体？,脱脂棉、各种饮料瓶,在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。,(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净,玻璃棒在过滤过程中有什么作用？,思考,河水过滤后，滤液可以喝吗？,引流,第四单元课题2水的净化,此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。,从下端进水的目的是什么？,便于活性炭充分地吸收气味和色素。,第四单元课题2水的净化,物理,活性炭净水器示意图,想一想,第四单元课题2水的净化,请认真思考后回答：1.滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）3.过滤操作主要去除水中的什么杂质？4.过滤后的水是纯水吗？,若有气泡，过滤的速度会比较慢,防止液体从漏斗边流出,不是,去除不溶性的杂质,闯,关,拿,奖,第四单元课题2水的净化,【小结】去除不溶性杂质的方法：,沉淀、过滤、吸附。,才艺展示,要认真看哦！答对有奖！,第一关,1下列各组混合物可用过滤法进行分离的是(),A酒精和水,B食盐水,C食盐和泥沙,D铁粉和铜粉,第一关,C,A酒精和水,B食盐水,D铁粉和铜粉,恭喜你，过关了！,第一关,奖,去第二关,你拥有的奖品,2、下列选项中的水最纯的是(）,第二关,A、自来水,你拥有的奖品,C、矿泉水,D、蒸馏水,B、海水,D,恭喜你，过关了！,第二关,奖,去第三关,你拥有的奖品,第三关,你拥有的奖品,3、在进行过滤操作时，除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是(),A.酒精灯C.托盘天平D.蒸发皿,B.漏斗,B,第三关,你拥有的奖品,恭喜你，过关了！,去第四关,奖,4、在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是（）,第四关,你拥有的奖品,A除去水中可溶性杂志B对水进行消毒C增加对人体有益的微量元素,D.使悬浮物沉淀,4、在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是（）,D,第四关,你拥有的奖品,恭喜你，过关了！,奖,去最后一关,第五关,你拥有的奖品,5.下图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是(）,A、能杀菌消毒B能把硬水变为软水C能得到纯净水,D.活性炭主要起吸附杂质、色素