生态系统中的物质循环

,生态系统的物质循环,1.物质循环(1)概念：组成生物体的，都不断进行着从到，又从到的循环过程。(2)特点全球性：物质循环的概念中所说的“生态系统”并不是一般的生态系统，而是指地球上最大的生态系统生物圈，因此物质循环具有的特点。循环性：无机环境中的物质可以被生物群落，即生物群落和无机环境之间的物质可以反复出现、循环利用，周而复始地进行循环，不会消失。,知识梳理,C、H、O、N、P、S等元素,无机环境,生物群落,生物群落,无机环境,全球性,反复利用,物质循环的实例,太阳能,大气环流,降水,蒸发,营养物质,光合作用,呼吸作用,固氮,一碳循环,结合右图，探究分析碳循环的过程,(1)写出图中代表的生理过程：_，。(2)写出在生态系统中代表的成分：，。(3)物质循环的形式有两种即：与大气之间主要以形式进行；在与之间以形式沿食物链传递。(4)温室效应形成的原因是：上图(填序号)中，短时间内化石燃料大量燃烧。(5)预防温室效应要采取减少和保护植被等措施。,光合作用,呼吸,作用,微生物的分解作用,生产者,消费者,CO2,有机物,化石燃料的燃烧,1.碳循环过程,CO2,生产者,消费者,化石燃料,(1)碳存在形式,无机环境：_生物群落：_,2.碳循环的分析,CO2和碳酸盐,含碳有机物,呼吸作用,光合作用,(2)碳循环形式,CO2,含碳有机物,光合作用,化能合成作用,CO2,食物链或,食物网,生产者和消费者,分解作用,3.温室效应(1)形成原因：化石燃料短时间内燃烧使大气中CO2含量，打破了的平衡。(2)危害：加快冰川的融化，导致海平面，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。,迅速增加,碳循环,上升,跟踪训练.如图表示生物圈中碳循环的部分示意图。A、B、C、D构成生物群落，箭头表示循环过程。下列有关说法正确的是A.大气中的气体X是指二氧化碳和一氧化碳B.完成过程的能量主要是由过程提供的C.D经、过程获得的能量占A、B、C总能量的10%20%D.C处于第三营养级,答案,解析,(1)上题中的生物A的细胞中一定含有叶绿体吗？,答案,不一定，A为生产者，可能是绿色植物、蓝藻、光合细菌或硝化细菌等可以进行光合作用或化能合成作用的生物，而只有绿色植物细胞中含有叶绿体。,(2)适度松土可以促进图中的什么过程？,答案,适度松土可促进分解者的分解作用即过程。,(3)若D中含有细胞核，则D中将含碳有机物转化为CO2的具体场所是什么,答案,细胞质基质或线粒体基质。,(4)写出图中的捕食链。,答案,ABC。,(5)图中碳元素以有机物形式进行传递的过程有哪些呢？,答案,。,(6)如果人们不按生态规律办事，乱砍滥伐森林或将化石燃料进行大量燃烧，对大气中的气体X有何影响？,答案,二者都会打破碳循环平衡，前者使大气中CO2进入生物群落的过程受阻，大气中CO2的含量就会明显增多；后者使CO2在很短时间内释放出来，使大气中CO2的含量增高，进而导致温室效应。,碳循环中各成分的确定方法,图中与之间为双箭头，故一个为生产者，另一个为大气中的CO2库；又因为其他各个成分都有箭头指向，所以为大气中的CO2库、为生产者。其他生物部分的箭头都指向，所以是分解者，剩余的为消费者。,二物质循环及其与能量流动的关系,物质循环和能量流动的关系,化学能,化学元素,食物链(网),无机环境和生物群落,各营养级,全球性,单向流动，逐级递减,反复出现，循环流动,固定、储存,合成和分解,食物链(网),动力,跟踪训练.如图为生态系统中能量流动和碳循环的关系图，据图回答下列问题：(1)对物质循环起关键作用的生态系统的成分是和。(2)图中的表示的生理过程分别是：，。(3)c生物处于第营养级，若要使c增加200kg，至少需要消耗akg。,答案,解析,a,生产者,d,分解者,光合作用,呼吸作用,分解作用,三,5000,据生态系统的能量流动和物质循环的原理可知，a为生产者，是光合作用；b是初级消费者；c为次级消费者，为呼吸作用；d为分解者，为分解作用。按照能量逐级递减的原则，若使c增加200kg至少需要a的量为200555000kg。,变式拓展下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。,请据图回答：(1)生态系统的碳循环是指碳元素在_之间不断循环的过程。(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是_。(3)大气中的CO2在甲中图示的_处(在ad中选择)合成有机物；含碳有机物在甲中图示的_处(在ad中选择)可以分解为CO2。(4)化石燃料除燃烧外，还可以通过_途径产生CO2。,能量流动和物质循环关系分析(1)能量流动和物质循环相伴而行，但能量在传递过程中由光能化学能热能，而物质在循环中，由无机物(CO2)有机物无机物(CO2)。(2)能量流动的终点是热能散失到无机环境中，不能循环利用。而物质循环产生的CO2又被重新利用，所以没有终点。,课堂小结,元素,全球性,全球范围,光合,化能合成,有机物,呼吸,当堂检测,2,3,4,5,1.从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自A.燃料中的碳B.所食动物体内的碳C.食物中的碳D.大气中的二氧化碳,答案,解析,1,人类直接或间接以生产者为食，都是来自生产者，生产者固定的CO2来自大气。,2,3,4,5,1,2.关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是A.所说的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素B.所说的生态系统是指地球上最大的生态系统生物圈C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D.物质在循环过程中不断递减,答案,解析,物质循环的实质为元素在生物圈这个最大的生态系统中往复出现、循环利用，在这个过程中物质是守恒的。,2,3,4,5,1,3.在自然生态系统中，物质是能量流动的载体。下列叙述正确的是A.能量可驱动物质循环B.物质和能量可循环利用C.能量只能在食物链中流动D.能量和生物数量金字塔均可倒置,答案,解析,生态系统的主要功能是能量流动和物质循环，二者是同时进行的，彼此相互依存，不可分割。物质作为能量流动的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为物质循环的动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。能量金字塔不可倒置，生物数量金字塔可倒置。,4.如图是生态系统的碳循环图解。图中AD代表生态系统的4种成分，代表碳元素在生态系统中循环的途径。请分析并回答下列问题：(1)图中A代表，碳在C中以形式存在。(2)图中代表光合作用的是，代表分解作用的是。(3)图中B代表，它在生态系统中的作用是_。(4)碳元素在和中是以形式流动，在和中是以的形式流动。,2,3,4,5,1,答案,解析,生产者,含碳有机物,分解者,将动植物的遗体、排出物和残落物等中的复杂的有机物分解为简单的无机物,CO2,含碳有机物,图中A和D进行双向的物质传递，而且A指向B、C、D，而A、B、C指向D，可知A是生产者，C是消费者，B为分解者，D为大气中的CO2库。图中的箭头表现了生物群落中的不同生物与无机环境的相互作用。是光合作用，将大气中的CO2转化为有机物中的碳。动植物的遗体、排出物和残落物等中的复杂的有机物通过B分解者分解为简单的无机物。为生物群落中的各种生物将有机物通过细胞呼吸分解为CO2返回大气中的过程，即细胞呼吸。,2,3,4,5,1,5.如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列叙述正确的是(),A进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等B生产者i的量大于被初级消费者同化的有机物的