21自己的事情自己干.ppt

时政播报,又是开学时,你如何看待父母陪送子女报到上学这种现象？,也谈“啃老族”,“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23-30岁之间，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。,你如何看”啃老”?,自己的事自己干,滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！-陶行知,自主学习,时间：3分钟内容：课本13-16页学习目标（1）为什么要提高生活自理能力？（2）学会生活自理的内容（3）如何培养生活自理能力？,学会生活自理是提高生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。如果生活不能自理，样样由别人操心代劳，也是懒惰与无能的表现。,知识点拨,知识点拨：学会自理的内容,1.基本的生活自理能力如：做饭菜、洗衣服、整理房间、购物、乘车、自我安全保护,2.自主安排和计划生活的能力如：计划和安排自己的学习时间、生活作息时间、日常活动和开支等,自我检测（P14）,法律条文,在德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。610岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。1014岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。1416岁要洗汽车，整理花园。1618岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次。对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。,相关链接,相关链接,美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。美国南部一些州立中学为培养学生独立适应社会生存的能力，还特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周才允许毕业。美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！”不管家里经济状况如何，孩子在12岁以后就得给父母的庭院剪草、给别人送报，以换取些零花钱。一些家庭还要求孩子外出当杂工，如夏天替人推收割机，秋天帮人扫落叶，冬天帮人家铲积雪等。美国的父母们常说，只要有利于培养孩子谋生的能力，让他们吃再多的苦也值得。父母如果溺爱孩子，是最糟糕的事。,自谋生路,谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。歌德,克服依赖心理,知识链接依赖型人格的特点,深感自己软弱无助，当自己拿主意时，感到一筹莫展，像一只迷失了港湾的小船。理所当然地认为别人比自己优秀，比自己有吸引力，比自己能干。无意识地倾向于以别人的看法来评价自己。,合作探究,我们中学生应该掌握的五种最重要的生活技能是什么？,学习生活技能整理书包、书桌、独立上学等。家庭生活技能做饭、洗衣服等。社会生活技能与人相处、怎样做客等。,知识点拨,德国一贯重视培养孩子“勤奋、正直、可靠、乐于助人、作风正派”等品格。因此，父母们从不包办孩子的事情，给他们空间，让他们独立地去完成自己应该做的事。譬如，在孩子一周岁左右，父母就鼓励他们自己捧着奶瓶喝牛奶，喝完了，父母还向孩子道谢并加以赞许。随着孩子年龄和能力的增长，父母再引导他们完成一些更难的事情。这样，当他们进入社会时，在别人的眼里就不会成为低能的“怪物”。,法律规定，孩子要在家里承担一些义务。德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。,相关链接,寻找独立锻炼的机会,怎样培养自理能力克服依赖心理掌握一些必要的生