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文档简介
.,鸡兔同问题笼主讲:刘志军,.,“假设”是数学中思考问题的一种常见的方法,这种方法就是假定某个条件成立,根据这一假定是数量上出现矛盾和差异,然后设法找出产生差异的原因,再正确的运用别的量进行适当调整,从而找到正确的答案。目标:应用“假设”的策略分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。,.,例1:今有一笼子,里面有鸡也有兔,数了数共有74个头,200只脚。问:鸡和兔各有多少只?,点拨:(观察题目)1、假设笼子里全是兔子;2、假设全是兔,则共有脚多少只?474=296(只)比实际多了多少只脚?296200=96(只)1只鸡多几只脚?4-2=2(只)3、结论:鸡有多少只?96(4-2)=48(只)兔有多少只?74-48=26(只);,综合算式:鸡的只数:(744200)(42)=(296200)2=962=48(只)兔的只数:7448=26(只)答:鸡有26只,兔有48只。,请同学们想一想,假设笼子里全是鸡,该怎么办?,.,拓展1:鸡兔同笼,鸡比兔子多16只,一共有脚158只。问:鸡和兔各有多少只?,点拨:(观察题目)1、16只鸡有多少只脚?162=32(只);2、鸡与兔数量相等时共有脚多少只?15832=126(只)一只鸡与一只兔共有几只脚?2+4=6(只)3、结论:兔有多少只?1266=21(只)鸡有多少只?21+16=37(只),综合算式:兔的只数:(158162)(4+2)=(15832)6=1266=21(只)鸡的只数:21+16=37(只)答:兔有21只,鸡有37只。,.,拓展2:鸡兔共有脚44只,如果将鸡的只数与兔的只数互换则共有52只脚。问:鸡和兔各有多少只?,综合算式:兔的只数:【44(5244)】(42)=【448】6=366=6(只)鸡的只数:(5244)(42)6=826=10(只),点拨:(观察题目)1、互换后脚多了几只?5244=8(只);2、鸡比兔多几只?8(42)=4(只)鸡兔数量相等时共有脚多少只?448=36(只)一只鸡与一只兔共有几只脚?2+4=6(只)3、结论:兔有多少只?366=6(只)鸡有多少只?4+6=10(只),.,例2:30枚硬币由2分和5分组成,共值9角9分。两种硬币各多少枚?,综合算式:2分硬币有:(30599)(52)=(15099)3=513=17(枚)5分硬币有:3017=13(只)答:2分硬币有17枚,5分硬币有13枚。,点拨:(观察题目)1、假设全是5分硬币,共值多少分?305=150(分);2、假设全是5分硬币,共值多少分?305=150(分)比实际多了多少分?15099=51(分)1枚5分硬币与一枚2分硬币相差多少分?5-2=3(分)3、结论:有多少枚2分硬币?51(5-2)=17(枚)有多少枚5分硬币?30-17=13(枚);,请同学们想一想,假设全是2分硬币,该怎么办?,.,拓展:汽车运送一堆货物,晴天每天运25吨,雨天每天运15吨,这辆货车一连几天运了210吨货物,平均每天运21吨。问:这几天当中有几天是晴天?,综合算式:【21015(21021)】(2515)=【210150】10=6010=6(天)答:这几天当中有6天是晴天。,点拨:(观察题目)1、一共运了多少天?21021=10(天)2、假设全是雨天,能运多少吨?1510=150(吨);比实际少运多少吨?210150=60(吨)晴天与雨天每天运的相差多少吨?2515=10(吨)3、结论:晴天有几天?6010=6(天),请同学们想一想,假设全是,该怎么办?,.,例3:某校进行数学竞赛,共有20道题,规定每做对一道得5分,做错一道倒扣4分(没做的题按错题计算),小明在这次竞赛中共得了46分。他做对了几道题?,综合算式:20(20546)(5+4)=20(10046)9=20549=206=14(道)答:他做对了14道题。,点拨:(观察题目)1、假设20道题全做对,应得多少分?205=100(分);2、假设20道题全做对,应得多少分?205=100
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