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文档简介
数学好玩,分扣子,分扣子,学:认真看,仔细想,我学习,我快乐。,先想想怎样分,按什么来分,分扣子,小提示:(1)有几种不同的分法?(2)每种分法还能继续往下分吗?(3)操作成功的小组每人得一颗(4)最先举手的小组每人多得一颗,研:悄悄说,动手做。我交流,我进步。,请同学们拿出1号袋子,来分分扣子,展:大胆说,我展示,我精彩。,请小组内一个同学在展示台上演示分扣子的过程,边讲解,边动手分。参照句式:我们是按()分的最后分成了()。,按形状分:,按扣眼分:,按扣眼分:,按形状分:,按形状分,按扣眼分,按扣眼分,按形状分,请同学们也帮帮我吧,我该怎样分类呢?按什么来分类?,练:认真做,仔细想。,按形状分,按扣眼分,按扣眼分,按形状分,可以按颜色,扣眼数,形状来分。拿出2号口袋请1、2、3组的同学先按颜色分,4、5、6组的同学先按扣眼数分,7、8、9组的同学先按形状来分。,温馨提示,1、2、3组的同学展示时可以这样说:我们组先按颜色分,接着按()分,最后按(),最后共分为()类。4、5、6组的同学展示时可以这样说:我们组先按扣眼数分,接着按()分,最后按(),最后共分为()类。7、8、9组的同学展示时可以这样说:我们组先按形状来分,接着按()分,最后按(),最后共分为()类。,颜色,形状,扣眼数,颜色,形状,扣眼数,扣眼数,颜色,形状,扣眼数,颜色,形状,扣眼数,颜色,形状,扣眼数,颜色,形状,1、颜色形状扣眼数,2、颜色扣眼数形状,4、形状扣眼数颜色,5、扣眼数形状颜色,6、扣眼数颜色形状,比较几组分的结果,你有什么发现?,请
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