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文档简介

圆的整理和复习,六年级数学上册：,授课教师：黄美净2014-5-13,小组交流：回顾并说一说圆的周长和面积计算公式分别是怎样推导出来的？(请各小组推荐一名代表发言）,发现圆的周长和直径之间有什么关系？,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母表示。,3.14,计算下面的圆，求出它的周长与面积比较圆的周长与面积的计算过程有什么不同。,周长：面积：,1、填空题：（1）给圆形相框围上一圈金边，求金边的长是要计算圆的（），给它安上一块玻璃，求玻璃的大小是要计算圆的（）（2）大圆半径是小圆半径的3倍。大圆直径是小圆直径的（）倍；大圆周长是小圆周长的（）倍；大圆面积是小圆面积的（）倍。（3）一根绳子长31.4cm,用它围成一个圆，圆的直径是（）cm,半径是（）cm,（1）半圆面积是整圆面积的一半，半圆周长也是整圆周长的一半。（）（2）周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。（）（3）两个半圆一定能拼成一个圆。（）(4)大圆的圆周率比小圆的圆周率大（）,判断题：,只列式不计算：求下图环形跑道的周长。,解决问题,（1）小刚量得一棵树干的周长是125.6cm，这棵树干的横截面的面积是多少？,（3）在草地上有一木桩，把一只羊用绳子系在木桩上，若绳子长5米，这只羊最多可吃到多少平方米的草？（木桩粗细不计）,r=5m,.,解决问题,（3）一张圆形餐桌面直径是2米，它的周长和面积各是多少？如果一个人需要0.5米宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？（4）学校有一个直径为30米的圆形
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