2019-2020学年二年级下学期语文5月月考试卷C卷

2019-2020学年二年级下学期语文5月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 拼音乐园。（18分） (共3题；共18分)1. （10分） 看图写出下面词语的反义词 A.(上_) B.(哭_) C.(大_) D.(黑_)2. （4分） 填上合适的词语。碧绿碧绿的_的尾巴大大小小的_的树木又大又红的_的阳光3. （4分） 在括号内填上恰当的词。 _的记忆力_的本能 _的景物_的脸减少_花粉_方向_家门二、 字词积累。（40分） (共6题；共40分)4. （5分） 看图写字。 5. （10分） 选字组成词语。 暮墓_地_色吟怜 可_诵提题 问_高峰锋烽 _火雷_山_6. （8分） 认真阅读句子，填上合适的动词。 （1） 女娲把它_在一个大盆里，_到天边，对准那个大黑窟窿，往上一_，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 （2） 著名的大力神_到普罗米修斯被_在悬崖上，便_弓_箭，_死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。 7. （7分） 锦上添花 _的眼睛 _地说 _的嘴巴_地问 _的孩子 _地笑8. （6分） (2019六下景县期末) 仿照例子写词语。 带有数字的成语，如：举一反三_带有反义词的成语以口：革故鼎新_9. （4分） 辨字组词。 桐_稍_擦_蜒_铜_梢_察_蜓_三、 照样子，写句子。（8分） (共1题；共8分)10. （8分） 排列句子顺序。 （ ）地上的水越来越多。（ ）雨落在对面屋顶的瓦片上。（ ）像一层薄烟罩在屋顶上。（ ）渐渐地连成了一条线。（ ）溅起一朵朵水花。（ ）雨水顺着房檐流下来。（ ）汇合成一条条小溪。（ ）开始像断了线的珠子。四、 日积月累。 (共1题；共4分)11. （4.0分） 把下面的名言警句补充完整。 （1） 骑快马的，_，朋友多的，_。 （2） _凭年龄凭_，_不在一时_。 （3） 有朋友的人，像_：没有朋友的人，狭窄如同巴掌。 （4） 转眼间，夕阳为天边披上了_，随后，_和_也为_。 五、 知识回顾。 (共1题；共10分)12. （10.0分） (2019五上韶关期末) 把下列句子补充完整。 （1） 李老师经常用“_”这句名言教育我们要讲诚信。 （2） 在来到四川红原，看到满山红似火的枫叶，我不由得吟诵起杜牧的诗句：_，_。 （3） 如果你班上有同学不喜欢读书，你会用_这句名言来劝说他。（4） 请选择一副你收集的对联写下来：_。（5） 方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做，我在一旁对方军说：“你这明摆着是_嘛！”（填写歇后语） 六、 阅读小木屋。（10分） (共1题；共10分)13. （10.0分） 阅读小木屋。 大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(gun)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zu)突起的毛，毛底下藏(cng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qio)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。（1） 作者写大公鸡的头时，先写_，再写_，然后写_和_。 （2） 这段短文，主要写大公鸡的_（3） 用波浪线画出文中的比喻句。 （4） 找出文中表示颜色的词:_（5） 找出文中表示声音的词:_七、 语言表达（10分） (共1题；共10分)14. （10分） 思考表达。 现实生活中有不少青少年盲目追“星”,你对此事有什么看法?第 8 页 共 8 页参考答案一、 拼音乐园。（18分） (共3题；共18分)1-1、2-1、3-1、二、 字词积累。（40分） (共6题；共40分)4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、三、 照样子，写句子。（8分） (共1题；共8分)10-1、四、 日积月累。 (共1题；共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、五、 知识回顾。 (共1题；共10分)12-1、12-2、12-3、1