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文档简介

2019-2020学年三年级上册语文期中教学质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础运用(100分) (共13题;共100分)1. (10分) 给形近字组词。 赶_跛_驮_忿_详_超_破_驶_贫_祥_2. (8分) 给下列字加偏旁组成新字再组词 仑_(_)_(_)_(_)_(_)谷_(_)_(_)_(_)_(_)3. (6分) 除了课文植物妈妈有办法里讲的几种植物妈妈的办法外,你还知道哪些植物妈妈让孩子离开自己的办法。 4. (6分) 背一背,选一选。(填序号) 吴上官欧阳李中国姓氏有很多,赵、钱、孙、_,周、_、郑、王,诸葛、东方,_、_5. (6分) (2019昆山) 补充句子。 (1) 死去元知万事空,_。(陆游示儿) (2) 人之学问知能成就,犹_。(王充论衡量知篇) (3) _,润物细无声。(杜甫春夜喜雨) (4) 洛阳亲友如相问,_。(王昌龄芙蓉楼送辛渐) 6. (9分) 比一比,组词语。 吵_、_妙_、_论_、_轮_、_7. (5分) (2019五上通榆期中) 日积月累。 (1) 猎人海力布是一个_故事,讲的是_为了_不惜牺牲自己,变成了_的故事。这种_的高尚品质永远值得人们学习。 (2) 不饱食以终日,_。 (3) _,白了少年头,_。 (4) 盛年不重来,_。 8. (4分) 仿照例句,围绕一个意思写一写。 例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。小明助人为乐。天气真热。9. (4分) (2019宁乡) 给形近字组词。 著_悄_坑_推_旅_暑_消_抗_堆_族_10. (6分) 按要求改写句子。 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用划线的词写句子)人们都说:“桂林山水甲天下。”(改为疑问句)柳条拂过水面。(扩句)白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句)漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。(修改病句)11. (6分) 课内片段阅读。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。(1) 仿写句子。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(2) 读一读,说说人类靠什么呼风唤雨? (3) “人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”,你能说出有什么发明吗? 12. (10.0分) 课外阅读。 木匠的房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠看看小小的房子,有些为难。他想,能住下一个人就能待两个人。木匠把老人请进屋里,老人就坐在地板上。没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们坐地板,坐床,站着,一起说说笑笑。木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人!”(1) 小小的房子一共待了多少个人? (2) 短文中的穷木匠是个怎样的人?( ) A . 心灵手巧B . 心地善良C . 法力超常(3) 短文告诉我们一个什么道理呢? (4) 你想对穷木匠说些什么? 13. (20分) (2019三下嘉陵期末) 习作。 小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子在我们身边那些有特点的人中,你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。要求:用上表示人物特点的词语给习作取个题目,如“我们班的昆虫迷“家有虎妈“戏迷爷爷”。注意用事例把人物特点写清楚。书写工整,标点符号使用正确,不少于300字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用(100分) (共13题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1

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