2019-2020学年部编版二年级下学期语文第七组综合测试卷C卷

2019-2020学年部编版二年级下学期语文第七组综合测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共7分)1. （1分） 给划线字选择正确的读音。胚胎_（ApiBpi）蓑衣_（AsuBi）蚌壳_（AbngBfng）倭瓜_（AwBwi）2. （1分） (2018三上西华期末) 看拼音，写词语。pn wngwi xinp smng gu_cn jizrnkn dngchng gu_3. （1分） (2016二上高邑期末) 请你读一读，连一连。 松鼠_ d y 一只_ 鸭子游戏_ x zo 一把_ 树叶低语_ sng sh 一片_ 木耳洗澡_ yu x 一群_ 小鱼4. （1分） 给下列句子中划线的字词选择正确的解释。（填序号） 赶：驱使，驱逐；遇到（某种情形）；追，尽早或及时到达。他已经走远了，赶不上了。_我们把牲口赶到圈里去。_咽喉：咽和喉；比喻形势险要的交通孔道。山海关是长城的咽喉 ， 你们一定要好好把守！_感冒了，我的咽喉肿痛，非常难受。_5. （1分） 读拼音，写词语pijio ypio liangqng tngsh zhungpgng yng_胎_6. （2分） 把下列名言补充完整，并完成练习。 （1） _，泰山移。 （2） 一个篱笆三个桩，_。 （3） 二人同心，_。 （4） _，顶个诸葛亮。 （5） 这几句话与（ ）有关。 A . 勤劳苦干B . 团结协作C . 道理（6） “_”我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。（填序号） 二、 阅读理解 (共2题；共4分)7. （3分） (2019五下吴忠期中) 阅读短文完成练习。秦兵马俑每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详（ ）他们神态各异（ ）有的好像在考虑如何相互配合（ ）战胜敌手（ ）有的（ ）好像在暗下决心（ ）誓为秦国统一天下作殊死拼搏（ ） 有的（ ）好像随时准备出征（ ）有的（ ）好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。（1） 将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。 紧握双拳，勇武干练微微颔首，若有所思凝视远方 眼如铜铃，神态庄重（2） 将文中空缺的标点加上。 （3） 用波浪线画出这段话的中心句。这段采用了_的结构方式来写的。 （4） 文中的“有的有的有的有的”是_句，其中每一个分句都是先描写兵马俑的_，然后是由此产生的_，体现了兵马俑的_。 （5） 最后的省略号省略了_，展开想象，请续写一句： （6） “走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。”从这句话我体会到： （7） 举世无双的秦兵马俑被称为“_”，我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹还有_和_。 8. （1分） 真情交流。在本单元的课文学习中，你是怎样理解句子的含义的？交流一下自己的学习方法吧！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2