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文档简介
2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础。(30分) (共6题;共30分)1. (4分) 给下面的字加上偏旁组成新字,再填空。 逢 莲_ 帐_长 膨_欠_方 _问 _照次 _本 _态2. (6分) 补充词语 _容易_兴趣_其来_转睛_荡漾_绰绰_有序_当然3. (3分) (2018沈阳模拟) 下列句子没有歧义的一句是( ) A . 我们怀着激动的心情,见到了本次比赛的冠军得主。B . 我正在教室里上课。C . 我要借小杰两本书。D . 小明、小刚是两个学校的学生。4. (3分) 下列句子中成语使用错误的一项是( )。 A . 在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。B . 教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。C . 听完演讲,张华由衷地说:“王老师,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”D . 他们兄妹的感情好得不得了,简直是形影不离。5. (4分) (2019二上商丘期中) 照样子,把句子补充完整。 (1) 例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 _真像_。(2) 例:官员们一边看一边议论。 _一边_一边_。(3) 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 下课了,同学们在操场上活动,_,处处欢声笑语,热闹极了。6. (10.0分) 只要留心,生活处处有语文。最近一则短信引起转发热潮,请阅读,并从语言角度赏析这则短信使用的修辞手法及表达效果。这天气实在太热了:买了筐鸡蛋,到家变小鸡了!买了个凉席,一睡成电热毯了!在路上遇到个陌生人,相识一笑,变熟人了!想吃个凉菜,你都得赶紧吃,要不一会儿就成麻辣烫了!这条短信要是不传,一会就馊啦!(1) 修辞手法:_。(2) 表达效果:_。(3) 请你也续写一句。二、 阅读。(35分) (共2题;共35分)7. (15分) 课内阅读。 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(1) 写出反义词 朋友_鲜艳 _早晨_(2) 找出这段中的一个拟人句。 (3) 找出这段中的一个排比句。 (4) 来到学校上学的有_个民族的学生,他们是:_8. (20.0分) 课外阅读。老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“我有个老师比我高明得多。明天我带你去拜访他,你一定会有收获。”第二天清早成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上对他说老师就在岛上你自己去找吧十天以后我再来接你成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁 , 心情烦躁地坐在海滩上,前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊海骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。十天后,成连老师真的来了。当俞伯牙把修改的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”(1) 联系上下文,解释文中下划线的词语。气喘吁吁:_一望无际:_惊涛骇浪:_(2) 填空。 俞伯牙苦学三年,创作了一部乐曲,名叫_。“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”是指_。(3) 给第二自然段加上合适的标点。 (4) 在横线上填上合适的词语。 _的琴师_的心情_的大海_的山峰_的松涛声_的乐曲(5) 老师这样做的用意是什么? (6) 这篇文章主要写_。 三、 习作。(35分) (共1题;共35分)9. (35分) (2019五下吴忠期末) 作文(40分)生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题,写一篇记叙文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础。(30分) (共6题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1
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