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吉林省2020年语文四年级下册第三单元测试卷4A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文回放室。1.本单元的课文向我们描述了_的榕树、_ 的鲸、_的麋鹿和 _的小狮子。2. 百啭千声随意移,山花红紫树高低。_,_。3.螳螂捕蝉,_。4.鹬蚌相争,_。2 . 在括号里填上恰当的词语。( )的世界( )的夜空( )的阳光( )的月球( )的网络( )的电脑3 . 形近字铜(_)柱(_)称(_)幅(_)尽(_)桐(_)住(_)评(_)福(_)尺(_)4 . 根据拼音写名言。hi f b zh qn xu zo ,bi shu fng hu d sh ch_。r r xng,b p qin wn l;chng chng zu,b p qin wn sh_。5 . 写出带有下面部首的汉字。艹_氵_二、现代文阅读阅读理解。不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。6 . “他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为( )A他特别爱喝橘子水。B炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。C“他”从中享受到独立、自由。D“他”认为买橘子水特别好玩。7 . 从文中摘抄“他”要求独立的表现。_8 . 吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是( )A山楂片不好吃。B为自己忘记而后悔。C因为我说了该他说的话。D为自己不能独立而自责。9 . “我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是( )A有了上次的经验,不愿自讨没趣。B“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。C想让“他”经受生活的磨练,增长才干。D想让“他”吃点苦头,接受教训。10 . 不少父母对子女的事包办代替,从选段中作者对待侄儿的做法中,你有何感想?_11 . 简答题。(1)“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。问题:“小心”反映了他说话时什么样的心态?_(2)他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀,从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。问题:“他”为什么悲哀?这反映了“他”什么样的心理?“我”以后为什么“不去破坏他和那无所不能的爸爸在一起的这种境界了”?_三、信息匹配12 . 对号入座。终忠1蜘蛛用了一整天工夫,(_)于织完了。2太阳是个(_)实的向导。完玩3蜘蛛足足忙了一个星期,才织(_)那条长长的围巾。4我们一起去公园(_)吧。13 . 选一选,填一填。(填序号)极及级1.走路去上学已经来不(_)了,小红只好请爸爸开车送她去上学。2.露西每次都非常积(_)地参加课外活动。3.我是一名二年(
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