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人教统编版五年级上学期语文第21课古诗词三首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累 (共5题;共31分)1. (6分) (2019二上嘉陵期中) 我会查字典。 要查的字部首除去部首有几画音序读音组词农_、_棉_、_园_、_2. (7分) (2019五下成武期中) 按要求写词语。 (1) 先将词语补充完整,并按要求分类。(填序号) 惊涛_浪摩天大_相_堂堂气字_品金碧辉_化_夷表现人仪表神态的:_描写建筑物的:_(2) 填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。(不能重复) 清明节那天,我们全校师生去文亭山_了革命烈士公蒸,站在顶峰,我_远方,面对那充满生机的春景,满心喜悦。_四周,同学们有的仰望蓝天,有的_山脚下3. (8分) 选字成词。 (1) 棒捧 吹_当头一_木_起(2) 讯迅 通_速_息_猛(3) 秒妙 美_争分夺_杀奇_4. (4分) 判断正误 (1) 罗丹是法国著名的大雕塑家。 (2) 对那座刚刚完成的雕像,茨威格向罗丹表示祝贺,但罗丹却觉得还有毛病。 (3) 饭前,罗丹先带着他的挚友去参观他的工作室。 (4) 这个故事告诉我们“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注”。 5. (6分) (2019五下嘉陵期中) 舟过安仁是哪位诗人写的?( ) A . 吕岩B . 城南旧事C . 世说新语二、 诗歌鉴赏 (共3题;共50分)6. (20分) 课外阅读。破阵子晏殊燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生。(选自珠玉词)(1) 下列对这首词的理解有误的一项是( )。A . 这是一首清新活泼的作品,具有淳朴的乡间泥土芬芳。B . 这首词的词牌名是“破阵子”,押的韵是“ ng”。C . 这首诗也揭示了女子的心灵纯洁,给予人一种美好的遐想。D . 这首诗描绘了早春美景,“日长飞絮轻”一句表明季节已开始变化,多少有点惜春的意味。(2) 这首词前几句写_,后几句写_。7. (23分) 填空。背诵示儿这首诗,并说说这首诗的意思。示儿死去_,但悲_。_,家祭_。(1) 把诗歌补充完整。 (2) 这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是_。 (3) 用自己的话说说整首诗的意思。 8. (7分) 阅读诗歌,回答问题饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好,_。_,_。(1) 默写古诗。水光潋滟晴方好,_。_,_。(2) 解释下列词语。潋滟:_;方:_空蒙:_亦:_(3) 这首诗中,诗人把西湖比作_,描绘了西湖_时和_时各具特色的美丽景色,由衷地抒发了诗人_之情。 三、 现代文阅读 (共1题;共30分)9. (30分) 课外阅读。 忆读书冰心一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书。七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义。这时,我同时还看母亲针线箩筐里常放着的聊斋志异,聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。红楼梦是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦,还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。我自从1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神移,不能自已!书看多了,从中也得到一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,”一比吓一跳。因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。(1) 读下面的句子,找出意思相反的词填在横线上。 话说天下大势,分久必合,合久必分。_聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下。_(2) 读了这篇文章,你知道冰心喜欢读哪一类文章?为什么? (3) 冰心读书的体会是“物怕比,人怕比,书也怕比”,她是怎么有这个体会的?在文中找到相关的句子画下来。 (4) 说说“读书好,多读书,读好书”这句话的含义。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础积累 (共5题;共31分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3
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