拉萨市2020版语文四年级下册第三单元测试卷C卷

拉萨市2020版语文四年级下册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加横线字选择正确的读音。dng dng（1）当心（_）恰当（_）得当（_）当今（_）ho ho（2）号称（_）哀号（_）号叫（_）号令（_）二、填空题2 . 照样子，写词语。(1)断断续续(AABB式)_(2)亮晶晶(ABB式)_(3)一碧千里(含有数字)_(4)昏昏睡去(AABC式)_3 . 按课文内容填空。1.“为人子，方少时，亲师友，_。” 选自_。2._，天外有天。_，休在人前夸海口。3羌笛何须怨杨柳，_。_，一枝红杏出墙来。4.牧童和狼这则寓言告诉我们_。5.通过本学期的学习，我们认识了_的彼得弗雷特，_的邓小平爷爷，_的宋庆龄，_的林则徐。6.这个学期，我读过的课外书有_、_，其中我最喜欢的人物是_，因为_。4 . 火眼金睛，辨字组词。荒（_）慌（_）豆（_）逗（_）茫（_）忙（_）般（_）搬（_）铃（_）岭（_）烧（_）浇（_）5 . 按要求写词语。反义词：悠闲_硕大_笨重_近义词：聆听_充沛_渗透_6 . 按课文内容填空。1一只小苍蝇展开_的绿翅膀，在_快乐地飞舞。2这些树栖的恐龙在树木之间_、_，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动_。3_推开了阴霾了，_在温风中晕皱，看山间移动的_云的脚迹它也在_。三、语言表达7 . 句子练习。（1）山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）_（2）花开了，就像花睡醒了似的。（照样子写拟人句）_（3）蝴蝶在花丛中飞舞。（缩句）_（4）父亲整理好了新开垦的菜园。（改成“把”字句）_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。小松鼠吃东西的时候，总是用前肢着食物，然后再把食物到嘴里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头下去，用舌头小心地去，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子成小小的一团，尾巴整个儿在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。8 . 选择恰当的动词填在文中的横线上。盖捧 舔低缩送小松鼠吃东西的时候，总是用前肢_着食物，然后再把食物_到嘴里。小松鼠喝水的时候，总是要把头_下去，用舌头小心地去_，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子_成小小的一团，尾巴整个儿_在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。9 . 请概括每个自然段的段意：_；_；_。10 . 请把选文中的比喻句画上横线，拟人句画上波浪线。11 . 作者通过生动的描写，表达了_之情。五、书面表达12 . 习作。中国有许多传统节日，中秋节就是其中一个。中秋节是亲人团聚的节日，想一想，中秋节有哪些习俗？你家里是怎样过中秋节的？在中秋节的时候，有哪些让你印象深刻的人或者事情？请围绕中秋节写一篇作文，要求语句通顺，300字左右。六、书写13 . 看拼音，写词语。 gng zhng ji ch jng zhush fng shu h q t七、诗词曲鉴赏类文阅读稠李树叶赛宁馥郁的稠李树，和春天一起开放，金灿灿的树枝，像鬈发一样生长。蜜甜的露珠，顺着树皮往下淌；留下辛香味的绿痕，在银色中闪光。缎子般的花穗在露珠下发亮，就像璀璨的耳环，戴在美丽姑娘的耳上。在残雪消融的地方，在树根近旁的草上，一条银色的小溪一路欢快地流淌。稠李树伸开枝丫，发散着迷人的芬芳，金灿灿的绿痕映着太阳的光芒。小溪扬起碎玉的浪花，飞溅到稠李树的枝杈上，并在峭壁下弹着琴弦，为她深情地歌唱。注释：稠李：蔷薇科李属落叶乔木，高可达13米，是一种极其耐寒的观赏树，广泛用于绿化和园林规划。除此外，稠李还可入药。馥（f）郁（y）：形容香气浓厚。璀（cu）璨（cn）：形容珠玉等光彩鲜明。14 . 诗歌朗读：读诗歌，照样子用分隔符号划停顿。稠李树/伸开/枝丫，发散着迷人的芬芳，金灿灿的绿痕映着太阳的光芒。15 . 积累感知：（1）把下列短语补充完整。（ ）的芬芳（ ）的露珠（ ）的耳环（ ）的稠李树（ ）的树枝（ ）的小溪（2）选择几个短语描述这棵稠李树，说说它给你留下了怎样的印象。16 . 观察描写：读诗句，感受诗的韵味并体会诗人观察和描写的方法。（可多选）味觉 嗅觉 视觉 听觉（1）蜜甜的露珠，顺着树皮往下淌；留下辛香味的绿痕，在银色中闪光。（_）（2）缎子般的花穗在露珠下发亮，就像璀璨的耳环，戴在美丽姑娘的耳上。（_）（3）小溪扬起碎玉的浪花，飞溅到稠李树的枝杈上，并在峭壁下弹着琴弦，为她深情地歌唱。（_）17 . 体会情感：判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）诗人笔下，绿色、金色、银色等各种色彩构成了一种充满生机的意境美，传达出诗人愉快、舒畅的心境。（_）（2）诗歌的最后一小节，“扬起碎玉的浪花”“在峭壁下弹着琴弦”的都是小溪，“她”是指稠李树。诗人用拟人的