合肥市2019版二年级上册期末考试语文试卷C卷

合肥市2019版二年级上册期末考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。抢_曾_玻_愉_枪_增_波_输_纪_唤_超_概_核_记_换_趋_溉_该_2 . 加偏旁，变新字，再组词。马 _（ ） 青 _（ ） 巴 _（ ）_（ ） _（ ） _（ ）3 . 形近字组词。资（ ）茫（ ）剧（ ）纯（ ）姿（ ）芒（ ）据（ ）吨（ ）4 . 把诗句补充完整，并试着解释画横线的词。咏柳唐贺知章碧玉（_）一树高，万条垂下（_）。（_）谁裁出，（_）春风似（_）。裁：_似：_5 . 读句子，在方框里加上合适的标点符号。1.你从哪儿来呀（_）2.多么可爱的小葫芦啊（_）3.寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居（_）6 . 如果你查“舒”字，应先查_部，再查_画。“舒展”一词的含义有：不卷缩，不皱;(身心) 安适，舒适。下列句子中的“舒展”应选哪种解释？请填序号。A荷叶舒展着，发出清香。（_）B在祖父的园子里，我自由快乐，心情舒展。 （_）C登上长城，放眼瞭望，只感到胸怀舒展，无比兴奋。（_）D我的身体是那样轻盈，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。（_）7 . 用“静”字组词填空。（_）的小路（_）的小脸（_）的心情（_）的教室（_）的山村（_）的夜晚8 . 看拼音，写词语。shn t pob shu z pi d d shn drn（_）（_）（_）（_）（_）（_）二、语言表达9 . 运用加点的字造句1孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。已经：_2蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。准备：_3只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。纷纷：_4他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。果然：_5曹操高兴地点点头。高兴地：_10 . 写出比喻的句子。1.天上的星星像_。2.红红的太阳像_。3._像扇子。4._像_。11 . 按要求写句子。1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)_2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)_3.小小的天窗会使你的想象锋利起来！（修改病句)_4.妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。(转述句子)_12 . 根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游记，_；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读_，_。三、现代文阅读课外阅读。生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qin）薇（wi）了，花工们说。不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zn）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。13 . 联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指：_“柔软”是指：_14 . 在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪15 . 请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？_16 . 阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？_17 . 下列是对文章内容的理解，正确的打“”，错误的打“”。A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。（_）B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。（_）C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。（_）18 . 读第（10）自然段中画线的句子联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。_四、信息匹配19 . 我会读，还能用“ ”画去不正确的读音。解狐（jixi）茅塞（ssi）顿开呕吐（tt）恍（hunhn）然大悟20 . 选词填空。精密周密（_）的仪器（_）的计划（_）的观察（_）的调查21 . 已己1.我（ ）经七岁了。2.妈妈说，从今天开始，自（ ）的事情学着做。五、书面表达22 . 小练笔：我是小诗人。诗人都有一双善于从平凡的生活中发现美的眼睛，请观察上方的雪景图，用一