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广西壮族自治区2019-2020年度语文四年级下册23 “诺曼底号”遇难记练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1这篇课文的作者是_(国家)的_。2“诺曼底号”遇难记讲述了“诺曼底号”轮船被撞遇难的事,其中对哈尔威船长进行了_描写和_描写,塑造了一个_的船长形象。2 . 读拼音,写出相应的汉字。j:成(_) (_)信(_)静x:(_)少(_)盖sh:装(_)擦(_)(_)候jn:(_)止(_)察冀3 . 比一比,再组词。亭(_)勾(_)合(_)停(_)句(_)盒(_)4 . 用恰当的关联词填空。(1)(_)生命是短暂的,(_)我要让它体现出价值。(2)(_)心中的风雨来了,我(_)躲到你的怀里。(3)(_)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(_)从不吃惊。(4)(_)坚持体育锻炼,身体(_)会逐渐强壮起来。5 . 根据课文内容填空。(1)“詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。”从这句话中我们可以体会到詹天佑修筑好铁路的_决心和_意志。(2)从鞋匠的儿子这篇课文中可以看出林肯具有哪些优秀品质。_二、语言表达6 . 句子练习。1一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。(仿写比喻句)_2沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句)缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子去枝减叶,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。缩句时要去掉表示“怎么样”的词语,最后留下的是“谁干什么”。_3这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点词语造句)_三、现代文阅读课外阅读。生死攸关的烛光第二次世界大战期间,法国的伯诺德夫人母子三人都参加了秘密情报工作。为了情报安全,伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛里的秘密就会(显露_暴露),秘密情报就会遭到破坏,同时他们一家三口的生命将宣告结束。她急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“先生们,这盏灯亮些。”说着她轻轻把蜡烛吹灭。轻松的心情没有(持续连续)多久。那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。时间一分一秒地过去。这时候,儿子杰克伸手端起烛台:“天真冷,我去抱些柴来生个火吧。”中尉一下夺回烛台:“你不用蜡烛就不行吗?”孩子知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地抱回一捆柴,生了火,默默地坐着。烛光摇着,发出(微弱_细微)的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼儿上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。7 . 用“”画去括号中不恰当的词语。8 . 词句赏析,对的打“”,错的打“”。(1)句中两个“秘密”的意思是相同的。(_)(2)句中“厄运”是指法国要打败仗。(_)(3)句属于环境描写,烘托了当时的紧张气氛。(_)(4)句运用了夸张和比喻的修辞方法,写出了伯诺德夫人紧张、憎恨的心情和德军的凶恶。(_)9 . 用简洁的语言概括母子三人的具体行动。伯诺德夫人取出油灯,吹灭蜡烛。大儿子_,_。小女儿_,_。10 . 说说母子三人身上的优秀品质。_课内阅读。震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。11 . 用波浪线画出选文的中心句。12 . 选文从_、_、_三个方面描写了震荡的可怕。13 . 在对画线句子理解正确的选项后打“”。(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写,展现了当时的混乱场面。( )(2)写场面的混乱,更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。( )四、信息匹配14 . 连一连。hn qn shn dn yn dn 晴虹顶神淡颜15 . 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行! 虽然既然希望愿望(1)这个方法(_)很好,
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