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太原市2019-2020年度语文三年级下册27 漏练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 按要求改写句子。(1)活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句)_(2)这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句)_(3)充气雨衣是小林发现的。(修改病句)_(4)在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。草地上盛开着_的野花。(5)尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用划线的词语写句子)_二、现代文阅读阅读课文节选,完成练习。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,_”来形容。20世纪,人类( )月球,( )深海,( )百亿光年外的天体,( )原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。2 . 从文中找出下列词语的近义词。或许(_)密切(_)3 . 读读第二自然段,在下列括号里填上合适的词语。20世纪,人类(_)月球,(_)深海,(_)百亿光年外的天体,(_)原子核世界的奥秘。4 . 文中画线的句子运用了( )的说明方法。A列数字B举例子C作比较D打比方5 . 在文中补充完整“忽如一夜春风来”的下半句,并说说你是怎么理解作者引用的这句古诗的。_阅读课内文段,完成练习。青山不老片段他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着15 年啊,绿化了 8 条沟,造了 7 条防风林带,3700 亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸一一也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。6 . “这是多么了不起的奇迹。”这里的“奇迹”是指_。这句话表达了作者对老人_之情。7 . “去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。”由此可见老人_8 . 老人是怎样实现自己人生价值的?你从中受到什么启发?_9 . 文章最后说“青山是不会老的”,请写写你对这句话的理解,并写出它在全文中的作用。_三、信息匹配10 . 选词填空。(1)书中的道理,你们长大了(_)会知道的。(2)我(_)没有猜错,这件好事真的是你做的。(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(_)跑出来。(4)他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人(_)。(5)同学们向(_)的老师问好。(6)这就是我们(_)的小学,一所边疆的小学。11 . 选字填空。抽油(1)风车(_)上来的水奔跑着,向田里流去。(2)田里的麦苗绿(_)(_)的。贵责(3)为什么他们还(_)怪我呢?(4)我把一件珍(_)的礼物送给我的好朋友。12 . 给下列加点字选择正确读音。模样(m m)似乎(s sh)颤动(chn zhn)缝隙(fn fn)乐曲(yu l)枝干(n n)四、连线题13 . 连一连。打头阵比喻担任主要任务栽跟头比喻从旁帮腔或助势挑大梁比喻临事当先敲边鼓比喻失败或丢丑占上风比喻从来没有出现过的事开绿灯比喻遭到拒绝破天荒比喻保持绝对优势碰钉子比喻提供方便条件我也会写几个这样的三字词语_、_、_。14 . 把词语与意思连起来叩问原指脊背,比喻作支撑的人或物硝烟骨头空腔中柔软像胶的物质脊梁打听;询问骨髓炸药爆炸后产生的烟雾15 . 连线。温暖的树叶迎面办法嫩绿的怀抱回忆扑来弯弯的小路耷拉美好晶莹的细雨补充耳朵蒙蒙的露珠商量内容五、排序题16 . 左推右敲。请将下面一段话按照一定顺序重新排列,在句前的括号里标出序号。 ( )清澈见底的碧溪河从村前流过。 ( )我家住在碧溪,这是一个江南水乡的小村庄。 ( )村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下,桑树抽出了新芽,整个桑园就像是一片绿色的海洋。 ( )河上有座去年才新建的木桥。 ( )河的两岸种着果树,
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