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济南市2020年(春秋版)二年级上册期末考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语 j m po xio u xi j fn wn wn r y(_)(_)(_)(_)(_)qio bo pi qin u zhu k xn ji tu xin wi(_)(_)(_)(_)(_)2 . 查字典。(7分)(1)“妄”的读音是,共有画,第二画是,“妄”有二种解释:胡乱,荒诞不合理;非分的,不实的。“妄图”中的“妄”取第_种解释。(3分)(2)“聋”的读音是,共有画,第八画是,按音序检字法,选查_,再查音节_。3 . 按要求写成语。1.形容内心活动的成语。_2.表示人物外貌的成语。_3.反映技艺高超的成语。_4.反映朋友之间深厚情谊的成语。_5.形容景色优美的成语。_4 . 照样子,写词语。绿油油(ABB)_、_、_自言自语(ABAC)_、_、_二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.照例子,用加点字仿写句子。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。今天的月亮与往常不同,刚一出现就显得_,给大地披上了_,给人们_。2.品读句子,完成练习。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。这句中运用了_的修辞手法,把_比作_,给人以联想和美感并生动形象地写出了小松鼠尾巴的美丽。我会用这种修辞手法续写句子:柳条在水面上摆动,就像_。三、现代文阅读阅读课文片段,回答问题。周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。6 . 这段话共_句。7 . 用“_”画出描写周总理穿着的句子。8 . (_)这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。9 . “地毯”在文中指( )A地上的毛毯B用来铺路的凤凰花10 . 这段话写的是( )。A傣族人民欢迎周总理。B周总理和傣族人民一起跳舞。四、信息匹配11 . 选字填空。(有序号的填序号)驶使史1.历(_)的车轮滚滚向前(_)过,(_)一切过往都成云烟。雹跑苞2.一阵冰(_),把花(_)都砸伤了,真可惜!要是我早点(_)回来,把花盆挪到屋里就好了。12 . 找出不是一类的写在括号里。1毛笔尺子铅笔雨伞(_) 2豆角南瓜苹果西红柿(_)3梅花兰花雪花菊花(_) 4骑马拔河运动跑步(_)5打浇割好倒(_)五、书面表达13 . 习作。仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。六、连线题14 . 读一读,连一连。空
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