石家庄市2020年（春秋版）语文六年级下册小升初专项训练专题10：句子排序、仿写A卷

石家庄市2020年（春秋版）语文六年级下册小升初专项训练专题10：句子排序、仿写A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列语句排列顺序恰当的一项是（ ）细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中显示出来的。而当细胞液是中性时，则呈紫色当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。ABCD2 . 排列句子。（ ）最后为小树苗浇水。接着把小树苗放进坑里。二年级同学一起去公园植树。他们先用锄头挖了个坑。然后埋上泥土。ABCD3 . 下列错乱的句子，正确的排列顺序是（ ）。到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。所以，人们叫它瓶子树。在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。A B. C. D. 4 . 下列对例句缩写正确的一句是 （ ）例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。A女店主带着微笑。B女店主的脸上带着微笑。C脸上带着微笑。5 . 将下列语句填写在语段中的横线上，正确的顺序是（ ）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达虔敬，；不是所有的顺利都表达成功，。就像不是所有的反对都表达憎恶就象不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定就像不是所有的挫折都表达不幸ABCD6 . “再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在（ ）老师让我用部首查字法查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“言字旁”，共2画。找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“言字旁”，看看后面的页码。我翻到有“言字旁”的那页，就可以从6画中找到“诚”字。A之前B和之间C和之间D之后7 . 下列各组名菜中,依次为鲁菜,苏菜,川菜,粤菜的是（ ）A糖醋鲤鱼,水晶肴肉,樟茶鸭子,东江盐焗鸡B松鼠鳜鱼,鱼香肉丝,牛肉丸子,油爆双脆C明炉乳猪,葱烧海参,霸王别姬,毛肚火锅D宫保鸡丁,清汤鱼肚,叫化鸡,奶汤蒲菜8 . 重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。 （ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。一条小溪从我们村里静静地流过。小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。ABCD9 . 下列句子与例句意思不同的一项是（ ）花朵自己已经被雨点打得抖不停了，怎能容蝶藏身呢?A花朵自已已经被雨点打得持个不停了，不能容蝶藏身。B花朵自己即使被雨点打得持个不停了，还能容蝶藏身。C花朵自己已经被雨点打得个不停了，无法再容蝶藏身。D花朵自己已经被雨点打得持个不停了，又如何能容蝶藏身呢?10 . 在横线上依次填上合适的语句，正确的一项是（ ）卵石，沐浴在溪水中，_；鲜花，盛开于田野中，_；浮萍，徜徉在池塘里，_；圆月，倒映在湖水里，_。岁月恒久，失去了自己的棱角随波逐流，享尽了一生的洒脱微风乍起，碰碎了摇曳的月影时光短暂，奉献了自己的芬芳ABCD11 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃。B世界上再也没有比他更优秀的顾客了。C我心里充足了快乐、骄傲与希望。D那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。12 . 将下列句子连成一段话，排序正确的一项是（ ）创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。知识是形成新创意的素材。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。ABCD13 . 从下面选出一句说明“将心比心”的话。（ ）A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B己所不欲，勿施于人。14 . 填入下面横线上的句子，排列恰当的是哪一项？（ ）一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是开始就给自己确立一个标准，每读一本书一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。A B C D 二、填空题15 . 写出五个表示空旷辽阔的词语。如：一望无际_三、语言表达16 . 按要求完成句子练习。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词语造句)_2.沟水汩汩，很满意地响着。(仿写拟人句)_17 . 按要求完成句子练习。(1)我们要养成爱运动。(修改病句)_(2)他最近有很多烦心事，总是长吁短叹。(用加点词语写一句话)_18 . 按要求完成句子练习。1鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。（改为双重否定句）_2通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。（修改病句）_3在孩子们回来后的半小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子泪水如雨，洒了一地。（1）加点部分运用_的修辞手法描述“喜极而泣”的场面。（2）请用例句中的修辞手法描写“拥挤”的场面。_19 . 按要求写句子。（1）雪花(纷纷扬扬地)飘落下来。鸟儿树上叫。(照样子,扩写句子)_（2）学了这篇课文,收获很大。(修改病句)_（3）小猫咪冻得_。(补充句子)20 . 照样子，用带点的词语说句话。男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投向篮圈，玩得那么投入。21 . 按要求写句子。1.科学改变了人类的精神文化生活。科学改变了人类的物质生活。（用关联词语把两句话合成一句话）_2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_22 . 李丽同学在全校的演讲比赛中夺得年级组第一名为班级争得了荣誉，你会怎样向她祝贺？_23 . 按要求写句子。（1）妈妈对我说：“今天我要加班，放学后你自己做饭吧！”(改为第三人称转述句)_（2）这个时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。(用划线词语造句)_24 . 照样子，改写句子。例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（1）春风经过田野、草地、花园，来到我们身边。_（2）中华民族是一个有着悠久历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。_25 . 照样子，扩写句子。例：我沿着小路走出天山。我沿着（弯弯）的小路走出天山。1、我沿着公路走出北京。我沿着（_）的公路走出北京。2、雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着（_）的雪莲。26 . 积少成多。1楚人有鬻_与_者，誉之曰：“吾_之坚，物_陷也。”译文：_2其人_应也。译文：_3用音序查字法查“忌”，应先查（_），再查音节（_），它是个（_）结构的字。4调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。（缩句）_5即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以转身回来。(仿写句子)_6二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。十秒钟，在平时看来的确不算长，可是，当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险，每一秒对于大家都是煎熬。注意加点的部分，说一说自己类似的体验。_四、现代文阅读阅读爱丽丝漫游奇境的片段，完成练习。发疯的茶会（节选）爱丽丝有气无力地叹了一声。“我觉得你可以把时间用在更好的事情上，”她说，而不要把它浪费在问一些没有谜底的谜语上。”“如果你像我一样对时间很熟悉的话，”那位制帽匠说，“你就不会说什么把它浪费了。该说他”才是。”“我不知道你这是什么意思。”爱丽丝说。“你当然不知道啦！”那位制帽匠说着，轻蔑地把头一甩，“我敢说你甚至从来都不曾跟时间谈过话！”“也许是吧，”爱丽丝小心翼翼地说，“但是我知道我学音乐的时候不得不打拍子。（注释：上一段中“时间”的原文是time；这里说“打拍子”的原文是 beat time，而照这俩个词的字面意思，可以说是“打时间”。作者在此处巧妙地做了文字游戏）。“啊，原来如此！”那位制帽匠说，他不会忍受拍打的。瞧，你只要跟他保持良好的关系，他就会在时钟上做几乎你所喜欢的任何事情。比如说，假定现在是上午九点钟，正式要开始上课的时间，那你只要对时间悄声暗示一下，只一眨眼工夫，时针就会转动！转到一点半，午饭的时间到啦！”“我就是希望如此呀。”三月里的野兔压低声音对自己说。“当然啦，那是棒极了，”爱丽丝若有所思地说，“不过，这样的话一一你知道，我肚子却不饿，不想吃午饭呢。”“开头，也许如此，”那位制帽匠说，“不过，你可以把时间停留在一点半，你喜欢停多久便停多久。”27 . 请将下面的词语与词语解释连一连。有气无力轻视，不放在眼里。轻蔑原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽小心翼翼好像在思考着什么。若有所思形容没有气力，无精打采的样子。28 . 读文段，你觉得制帽匠是一个什么样的人？（ ）A做慢无礼B小心谨慎C怪诞疯癲D斤斤计较29 . 制帽匠说，时间可以听从我们的希望而变化那是多好的一件事情啊；爱丽丝说：“不过，这样的话一一你知道，我肚子却不饿，不想吃午饭呢。”你觉得如果时间能够听从我们的安排的话，是否是一件好事情呢？请说明你的观点，并闻述理由。我的看法：_。理由：_。阅读短文，回答问题。苍鹰教子苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋，忽而又疾速俯冲低空它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天苍鹰家里热闹极了白兔黑猫青蛙都带着自己的孩子一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领，固然是好事，但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”30 . 把这则寓言中缺漏的标点符号标上。31 . 选词填空。矫健强健精湛精确A小运动员迈着（_）的步伐入场。B飞行员（_）的驾机表演博得了阵阵的掌声。C要有（_）的体魄，必须坚持锻炼。D每一道数学题都要进行（_）的计算。32 . 苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？_33 . 这则寓言告诉我们：_五、句型转换34 . 我会改写句子。1魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！(改写成“把”字句)_2我们把这个念头打消了。(改写成“被”字句)_六、排序题35 . 小马虎把这段话写得乱极了，快来帮助他排列一下。_可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。_我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”_这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。_我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”_摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。_母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”36 . 请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来上菜。这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴，客人一到，两只金丝猴立刻打开大门迎接。正确的顺序是：（_）37 . 给句子排排队，变成一段话。（_）碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。（_）引来了一群喜欢春天的娃娃。（_）春天,迎春花开了。（_）小喇叭响了，唤醒了蜜蜂，招来了蝴蝶。38 . 句子排序练习及答案（_）就把虾画了下来。（_）齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。（_）看到虾在水里游呀游，（_）一天，他放牛回来，（_）觉得很有趣，（_）到水塘边洗手。39 . 把句子按顺序排列，标上序号。（ ）老师表扬了小红。（ ）今天是小红值日。（ ）小红把教室打扫得干干净净的。（ ）小红来到教室，先洒水，扫地，再擦桌子。（ ）小红吃完饭，早早来到学校。40 . 课文内容排列顺序。（_）把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。（_）称石头的重量。（_）赶象上船。（_）看船身下沉多少，在船舷上做记号。（_）曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。（_）果然称出了大象的重量。41 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。（ ）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。（ ）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。（ ）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。（ ）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。42 . 把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。 （ ）我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水，盼望它早点开花。（ ）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了！（ ）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。（ ）我家屋前有一个小小的花园。（ ）一天清晨，我刚跃出屋门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。（ ）过了半个月，指甲花长得有一尺多高了。43 . 给句子排队，在括号里填上序号。（_）他一抬头，看见一只知了正在树上叫得欢。（_）不一会儿，他捉到了一只大知了，心里可高兴了，就在树上玩起来。（_）李小明去上学，忽然听到了知了的歌唱声。（_）两只脚来回晃荡，早把上学的事丢到脑后了。（_）他心里痒痒的，忍不住把书包往地上一放，就爬上了树。44 . 把下面顺序错乱的句子整理成通顺、连贯的一段话，在句子前标上序号。（_）“捉精灵”游戏甚至搅乱了美国国务院的新闻发布会。因为一名记者分神玩起了游戏，发言人暂停简报，询问记者有没有抓到一只“皮卡丘”。（_）“口袋妖怪GO”由日本和美国的公司联合开发，游戏主题基于20世纪90年代的同名日本动漫。（_）同日在佛罗里达州，150人齐聚一家公园玩游戏，错过了闭园时间也浑然不知。两名加拿大少年同日也因玩游戏太专注而穿越边境进入美国地界，被短暂拘留后释放。（_）本月21日，美国新泽西州一名女子在公墓“捉精灵”时不慎被困树上，不得不寻求“911”救援。（_）再早些时候，一名法国男子也因“捉精灵”闯进了印度尼西亚爪哇省一处军事基地而被拘留。45 . 将下列句子重新排列顺序。（ ）我抬起头，可以望见嵌在天幕上的几颗明星。（ ）这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。（ ）我常常出神地凝视着那些美丽的星星。（ ）在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。（ ）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从