西安市2019年六年级上册期末透析冲刺语文试卷（二）C卷

西安市2019年六年级上册期末透析冲刺语文试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配不当的一项是（ ）。A发现问题B发明秘密C发挥特长D发生事故2 . 选择正确的字音在下面画“_”。3 . 下列句子所用的修辞手法与其他不一样的是（ ）。A孙晋芳的双手,仿佛变成了两块磁石,吸引着飞舞的白球B啊,体育,你就是培育人类的沃地C胳膊细得好像一掰就会折断D如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体4 . 下列加点的词语运用错误的一句是（ ）A我和小朋建立了深厚的友谊。B同学们个个笔直地站立着，纹丝不动。C在这条路应该延伸过去的地方，树立着一棵高高的橡树。二、填空题5 . 看拼音写词语。jn qio do l ji sh shu hung nng y （_）（_）（_）（_）（_）chung zo xin yn pio lu fi w w ju（_）（_）（_）（_）（_）6 . 看拼音。写词语。shch zhu jn nng f（_）中（_）士玉（_）（_）（_）掌根据课文内容完成练习。7 . 所见中描写小牧童动态的诗句是：_，_。8 . 大青树下的小学一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达了作者怎样的情感？（ ）A兴欢喜B自豪赞美9 . 花的学校一文中，主要运用了哪种修辞手法。（ ）A排比B夸张C拟人10 . 分辨孪生兄弟(组词)A健（_）崇（_）涉（_）版（_）键（_）祟（_）步（_）板（_）篇（_）竭（_）挣（_）茧（_）偏（_）渴（_）睁（_）萤（_）11 . 我会填。、在（_）的日子里，在（_）的世界里的我能做些什么呢？只有（_）罢了，只有匆匆罢了过去的日子（_），被微风吹散了，如薄雾，被初阳（_）了。匆匆、我生待明日，_。明日歌、种树者必培其根，_。传心录、_，殿前拾得露华新。天竺寺八月十五日夜桂、_，总把新桃换旧符。元日、但我深深地知道_。囚歌、学弈中其中一人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是（填原文）_，_，_。、请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思：_12 . 我会拼读，还会写。shu hu zho shuyn yuxio hkui l（_）（_）（_）（_）（_）13 . 背一背，填一填。1.敏而好学，_耻_。2._知则_，_能则_。3.读书百遍，而_。4.读万卷书，_路。三、现代文阅读重点段落品析。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。14 . 这段文字采用了（ ）的结构方式。A总分总B分总C总分15 . 画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_。16 . 这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是_、_、_。课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了（ ）大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤（ ）做游戏（ ）招引来许多小鸟（ ）连松鼠（ ）山狸也赶来看热闹。17 . 在选文中的“（ ）”里填上合适的标点符号。18 . 选文描写了边疆小学的学生（ ）的情景。A安静与热闹B上课与下课C窗外与树下19 . 文中划横线的句子表现“窗外安静”。从这个句子中，我感受到孩子们_。20 . 蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是（ ）A边疆小学欢快、活泼的校园气氛。B上课时孩子们读书认真。C这些小动物的胆子很大。D下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。21 . 这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。_四、文言文阅读阅读文言文两小儿辩日,完成练习。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”22 . “问其故”中“故”的意思是_。23 . 在文中用“_”画出两小儿辩斗的原因。24 . 用现代汉语翻译下面的句子。孰为汝多知乎?_25 . 写一写你积累的论语中的名言。_五、书面表达26 . 快乐习作。“尝试”也就是试一试，是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而不管怎么样，它都会使你有所发现，有所收获。请以“那是一次的尝试”为题，选取你生活中经历的一次尝试，把它写下来。要求：把题目补充完整，书写工整，标点正确，语句通顺，条理清楚。27 . 作文。将标题填写完整，并完成作文。要求：字迹工整；语句通顺；写300-400字。题目：未来的_六、句型转换28 . 先指出句子的修辞手法，再按要求写句子。（1）太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。（缩句） 修辞手法：（ ）（2）这不是伟大的奇观么？（改为陈述句）修辞手法：（ ）29 . 按要求完成句子练习。1.魔王抢去了美丽的公主！（改为“把”字句和“被”字句）“把