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部编版2019-2020学年二年级上册语文识字树之歌同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共32分)1. （6分） 数一数，填一填。“明”共有_笔，第五笔是_。“飞”共有_笔，第一笔是_ 。2. （4分） 把恰当的词语填写在括号里。_的羽毛 _的翅膀_的花朵_的春天 _的天空_的燕子3. （4分） 根据古诗内容回答问题。题西林壁这首诗告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。这是第_句诗所要表达的含义，这让人想起一句俗语：_。4. （5分） 冰灯这篇课文主要写的什么内容？5. （3分） 根据课文内容填空。 （1） 教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在春夜喜雨中写道：“_，_。” （2） 王铭答应别人的事，总是做不到。我会用“_”这句话善意地提醒他。 （3） 辛弃疾的清平乐村居中表现农村孩童天真烂漫的诗句是：_，_。 6. （10分） 阅读积累。（1） 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_草，_叶，_花，都像赶集似的聚拢来，形成了_的春天。（2） “_，_。”王维的诗句让我们仿佛看到了这样的画面：一望无际的水田上空，白鹭在自由地飞翔；绿树成荫的树林里，黄鹂鸟正愉快地歌唱。（3） 有句谚语说得好_。这句话告诉我们：很多事情亲自试一试，感受会更真切，更清楚。（4） 本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如_，故事的主人公是_。二、 语段阅读 (共1题；共7分)7. （7分） 根据课文内容填空。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（1） 这段文字描写的是作者童年时代_的场景。 （2） 作者用了哪些动词来表现这个场景？把动词写在下面。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、
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