辽宁省2019版语文六年级上册16 盼课时测评卷C卷

辽宁省2019版语文六年级上册16 盼课时测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子,写词语。例:一块一块一块一棵一条2 . 比一比，再组词。未（ ）构（ ）充（ ）抢（ ）末（ ）够（ ）允（ ）枪（ ）二、语言表达3 . 造句。（1）像像像（2）一会儿一会儿（3）如果就三、现代文阅读阅读课内文段，完成练习。我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。4 . 第一自然段是围绕着“_”这个中心来写的。5 . 用“”画出第一自然段中描写“我”的心理活动的句子。这个句子表现了“我”怎样的心情？6 . “路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句话运用了_的修辞手法，烘托了“我”_的心情。7 . “路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”从这句话中你体会到了什么？_8 . “果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。”这句话中运用_、_、_、_这些描写动作的词语，写出了“我”在雨中的_心情。遇到下雨时，你是怎么做的？你的心情是怎样的？用一段文字写一写吧！（最好仿照上面的句子，用上一系列表示动作的词语）_爸爸的花儿落了（节选）林海音当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎（zh z）辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹（ji ji）袄(是在夏天！），拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝。爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨（i i）打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。（选自城南旧事）9 . 给文中加点的字选择正确的读音，用“”标出。10 . 在括号里填上合适的词语。（_）的夹袄（_）的眉头（_）的油鞋11 . 用“”在第一自然段中画出心理描写的句子。12 . 你认为作者的爸爸为什么不许小孩子乘车去上学？_13 . 当“我”不去上学时，爸爸是怎么做的？你认为爸爸是一个怎么样的人？_四、书面表达14 . 在我们身边经常会发生一些让我们感动的事，这些事不管是微不足道的小事，还是惊天动地的大事，都反映了人心的善和美。他们总会让我们感动不已，难以忘怀。今天，就让我们开启记忆的大门，去找寻那一件件令我感动的事吧！要求：（1）题目自拟，自由表达。（2）内容具体，写出真