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杭州市2019版四年级下册第二次月考语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面各组带点字读音相同的一组是( )A号叫吹号狂风怒号发号施令B眷恋手绢疲倦入场券C俊俏地壳陡峭刀鞘D呼唤缓慢幻想容光焕发二、填空题2 . 读一读,写一写。din dng jn tin xi xn q li(_)(_)(_)(_)3 . 用恰当的关联词语填空。1.( )家里没有别人,两只狐狸( )会从门缝里挤进来,和正太郎亲近一会儿。2.( )小狐狸很可怜,( )正太郎想帮助它们。3.( )老人不在了,( )他的精神一直感动着人们。4.最后一头战象的故事( )令我们感动,( )带给我们很多启迪。4 . 判断下列句子各属于哪种描写。1.“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?”(_)2.一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(_)3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(_)4.瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。(_)5.爸爸心软了:一个孩子被满床乱爬的臭虫咬了那么多疙瘩,怎么行呢?(_)5 . 照样子,写词语。例:隐约(隐隐约约)整齐(_)明白(_)漂亮(_)吵闹(_)急忙(_)例:考虑(考虑考虑)思考(_)收拾(_)整理(_)研究(_)修改(_)6 . 填空。“峁”字共( )画,第二画是( )。“砸”字共( )画,第三画是( )。“厉”字共( )画,第四画是( )。“缴”字共( )画,第五画是( )。三、语言表达7 . 按要求改写下列句子。(1)在我们一生中,难道不是有许多书在等着我们去读吗?(改成陈述句)_(2)老人笑着对我说:“30年后,我照样请您喝茶。”(改为转述句)_(3)这不是妖精。(改为反问句)_(4)_攻打楚国取胜的希望很大,_其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。(填关联词)(5)结合事物的特点,把下面的句子写得生动有趣一些。(至少三处)夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹柳叶,柳叶摇晃着。_8 . 读一读光明尘土男人有力男生尖刀森林众多四、现代文阅读阅读理解。汉字与中国心1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?我戏答日:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最最能体现汉字中文的这些特点的,首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;清明时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。9 . 根据上下文解释词语。(1)戏答:_(2)铸就:_10 . 仔细阅读短文,回答问题。(1)汉字中文的特点是什么? _(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?_11 . 为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?_12 . 写出文中出现的部分下列几句诗句的后半句:(1)爆竹声中一岁除,_。(2)清明时节雨纷纷,_。(3)明月几时有,_。(4)劝君更尽一杯酒,_。13 . 根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?_五、信息匹配14 . 选字组词。1.慌谎(_)话(_)张(_)忙(_)言2.诲悔教(_)后(_)劝(_)反(_)3.泳咏歌(_)游(_)(_)衣(_)唱六、书面表达15 . 作文。我们在生活中总会有一些新的发现,如:荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子;到秋天苹果就红了;我们小区的私家车越来越多了;小河变清了,路变宽了;城里人喜欢到农村去吃农家饭;越来越多的大人也喜欢看动画片了七、判断题16 . 判断对错,对的打“”,错的打“”。1.大青树下的小学里,学生来自不同国家。(_)2.花的学校作者是印度诗人泰戈尔。(_)3.“假”有两个读音,“放假”的“假”读第三声。(_)4.“梧桐树的落叶像金色的小巴掌。”运用比喻的修辞手法。(_)5.“老师讲得很详细,大家听得很工整。”这句话是错的。(_)6.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。“坐”是“坐下”。(_)7.“凌乱”的反义词是“杂乱”。(_)8.怪老头儿一书中,蔡老师打牌非常厉害。(_)9.怪老头生病时想吃炸糕。(_)10.怪老头把四只小鸟放进赵新新的肚子给他治病。(_)11.
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