青海省2020年（春秋版）语文六年级下册2 腊八粥练习卷C卷

青海省2020年（春秋版）语文六年级下册2 腊八粥练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音全对的一项是（ ）A哀号(ho)堵住(d)B石缝(fng)喜鹊(q)C当作(dng)衔来(hn)D腊月(l)趁早(chn)二、填空题2 . 写出下列句子所运用的修辞方法。难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？（ ）3 . 看拼音，写词语，看谁写得又对又好。dun lin sun bn li fn dn shn（_）（_）（_）（_）4 . 阅读课文，完成练习：1腊八粥是作家_的作品，写出了一家人_的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_和对家庭亲情的_。2八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索，从 _到_到_，再到_。3课文主要通过八儿的_、_、 _的描写，刻画了一个 _的儿童形象。4课文围绕腊八粥主要写了_、_两件事，其中 _这件事写得详细， _这件事写得简略。这样写的好处是 _。5写2句有关儿童的古诗。（1） _，_。（2） _，_。5 . 看拼音写汉字。（1）我最喜欢吃糖炒l（_）子。（2）她把那丝chu（_）般的秀发扎起来，开始喝妈妈为她熬的浓chu（_）的粥。（3）杯zhn（_）碗里chng（_）放食物。6 . 多音字组词。难 nn （ ）系 x（ ）nn（ ）j（ ）强 qing （ ）行 hng（ ）jing （ ）xng（ ）7 . 按要求写词语。1来自寓言的成语：掩耳盗铃_2带“月”字的词语：花好月圆_3ABAB形式的词语：丁零丁零_4AABB形式的词语：和和睦睦_8 . 用换词语的方法理解下面的画线词语。1道听途说的消息往往是不可靠的。（_）2锅中的一切，对于八儿来说，只能猜想。（_）3桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。（_）4不消说，这项任务是非常光荣的。（_）9 . 解释词义。苍苔：（_）怜：（_）小扣：（_）篱落：（_）疏疏：（_）寻：（_）三、语言表达10 . 深入理解课文，体会文章情感。（1）“导火线冒着火花，刺刺作响，慢慢地向地下室燃烧过去。”“墙角燃烧的导火线，正在一寸寸地缩短。”从“冒着火花”“一寸寸地缩短”等词语可看出_（2）“他眨巴着乌溜溜的眼睛，连忙跑到正在燃烧的导火线旁，对着刺刺作响的火花撒起尿来。”“连忙”“撒起尿”赞扬了于连_的品质，这句话表现了于连_的性格。四、现代文阅读阅读_那年，小妹因为受伤住进了医院，我去看护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的，从住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”她的爸爸手足无措地坐在病床边，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地对医生说：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已经用了，而病人，有时候也是要自救的，能不能活下来，要看他对这个世界是否充满生的渴望，也要看他的造化。护士走过来问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低声地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士轻轻握住女孩凉凉的手柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头。吃惊地看着护士，泪流满面地说：“谢谢，谢谢！”女孩喊一声“妈妈”，护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到一根稻草似的死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护土像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌直到那女孩完全醒过来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位女护士，感动于她所做的这一切。护士的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。11 . 请给短文加个合适的标题。12 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。_13 . 女孩昏迷时，她的爸爸十分慌张，手脚都不知放哪儿好，文中的_这个词就准确地表达了爸爸的情绪状态。第自然段中“救救我女儿，救