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青海省2019版三年级上册第一次月考测试语文试卷(A卷)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会把短语补充完整。一_玉米地一_桃树一_瓜地一_西瓜2 . 我会形近字组词。密蜜转砖破被达这( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )察擦偶遇抱泡播插( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )困团续读斯期诗待( )( ) ( )( ) ( )( )( )( )烧浇旦且顶项爪瓜( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )均沟拔拨幼幻轮轻( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )二、语言表达3 . 照样子,把下面的句子换个说法,使句子的意思不变。例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。马东是我的好朋友。_例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。这么苦的东西还能吃?_例:一阵风把风筝吹跑了。风筝被一阵风吹跑了。我把作业做完了。_三、现代文阅读阅读夜莺的歌声文段,完成练习。“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只(zh zh)有我一个!”你这个坏家伙军官打断孩子的话我是问你这里有没有人“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着(zho zhu)火,大家都喊:野兽来了,野兽来了就都(du d)跑了。“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。4 . 写出近义词。盘问( )轻蔑( )继续( )5 . 我会在正确读音的括号里打6 . 我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。7 . 我能把反映小孩机灵的句子用“”画出来。8 . 读一读,想一想。(1)大家都喊:野兽来了,野兽来了就都跑了。句子中的恶野兽是指:_ 。(2)蠢东西!军官想着,轻蔑地微笑了一下。军官认为_是蠢东西,其实真正的蠢东西应该是_ 。课内阅读。语文老师的帽子我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一(y y)套洗得发白的工作服,慈(详祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都 ( )起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他( ),然后拂袖而去。可是他看了画竟笑起来既然大家都想看看我的头那我就(遵尊)命了可看了以后你们须用文字把我的头描写下来说完,他真的脱下帽子呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑,说不出话来。后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后,语文老师就( )地戴着帽子。听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(b b)安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来9 . 给第二自然段缺少标点的地方加上标点。10 . 联系上下文,理解词语意思。取而代之:_面面相觑(“觑”q的意思是看,瞧):_11 . 用斜线划去括号中不正确的字或拼音。12 . 在文中的括号内填上恰当的成语。13 . 刘东画的那幅画,内容是什么?_14 . 同学们“心中的谜”是指什么?_四、信息匹配15 . 用“”选择加点字正确的读音。(1)老师不仅教(jio jio)我们知识,还教(jio jio)育我们如何做人。(2)我不想这样做,因为(wi wi)这会让他很为(wi wi)难。(3)我们在操场(chng chng)上跑步,农名伯伯在场(chng chng)上晾晒粮食。(4)要想取得(d di)优异的成绩,你就得(d di)付出努力16 . 我会选词填空。常常非常(1)红军(_)要抽出一些人到山下去挑粮。(2)今天的作业(_)简单,我一会儿就做完了。五、书面表达17 . 小练笔。(选做题)我们生活中有很多发明都是受到动物的启发而产生的。请你选择喜欢的一种发明写写,并谈一谈这种发明和动物之间有什么相似之处。_六、连线题18 . 照样子连接诗句及题目。孤舟蓑笠翁,更上一层楼。江雪欲穷千里目,为有暗香来。登鹳雀楼遥知不是雪,手可摘星
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