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文档简介
福州市2019年二年级上册期末考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填空。1.牧童和狼一课中两次写到“狼来了!狼来了!”。牧童第一次这样大叫的意图是_,第二次写出了_的心理。2.自然界中植物传播种子的方式多种多样:蒲公英是靠_来传播种子的;苍耳是靠_来传播种子的;豌豆是靠_来传播种子的;葡萄是靠_来传播种子的。3. _,春风不度玉门关。_(题目)唐_(作者)2 . 共哄哄小孩才(_)(_)冗(_)(_)佥(_)(_)3 . 比一比,再组词。既(_)犹(_)环(_)占(_)俗(_)即(_)优(_)坏(_)站(_)谷(_)4 . 字词拓展训练。1“哑”字按音序查字法,应该先查大写字母_,再查音节_;按部首查字法应该先查_部,再查_画。可以组成两字词语:_。可以组成四字词语:_、_。2请根据课文内容用至少三个四字词语概括老汉的美好品质。_二、语言表达5 . 按要求写句子(1)最大的是日月潭我国台湾省一个湖(连词成句)_(2)官员们一边看一边议论。(用画线的词语说句话)_(3)好地方是一个葡萄沟真呀(连词成句)_6 . 语言运用。明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛,为自己的好朋友涵涵加油。可是他担心妈妈不让他去。请你帮助明明,用充足的理由说服妈妈,把自己的观点表达清楚。_7 . 按要求写句子。(1)缩句。五颜六色的小鸟在梧桐树上叽叽喳喳地叫个不停。_小河缓缓地从我家门前流过。_(2)扩句。卡罗纳来到学校。_我和爸妈去春游。_三、现代文阅读读下面一段话,完成后面的练习。中午,_,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起_,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像_。8 . 按课文内容填空。中午,_,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起_,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像_。9 . 这段话描写了日月潭_时候的景色。( )A清晨B中午10 . 这段话写出了日月潭( )A太阳高照和蒙蒙细雨时的景色B点点灯光时的景色阅读 我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”11 . 照例子,写词语。例:又重又硬 又( )又( )又( )又( )又( )又( )12 . 阅读短文,并填空。(1) 因为蜗牛的_,所以他们背着又重又硬的壳。 (2) 因为毛虫姐姐_,所以她不用背又重又硬的壳。 (3) 因为蚯蚓弟弟_,所以他不用背又重又硬的壳。13 . “我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”你对这句话有什么看法?_四、信息匹配14 . 读句子,在加点字正确的读音下面画“_”。(1)天太热了,我用力地扇(shnshn)着扇子(shnshn)。(2)听说飞机遇难(nnnn)了,我们都很难(nnnn)过。五、书面表达15 . 看图写话。仔细观察图画,图中是什么季节?小朋友们在做什么?他们的心情怎样?想一想,写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)好词推荐:大雪纷飞冰天雪地堆雪人放鞭炮快乐六、书写16 . 读拼音,写词语。zh shi sng bi xn k zhn xinnn do sn b sh w hu lzhn sh yng mio xing mo chng gnzho ling chng sh bin da
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