济南市2020年（春秋版）语文五年级上册第六单元习作：我想对您说练习卷A卷

济南市2020年（春秋版）语文五年级上册第六单元习作：我想对您说练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.题西林壁的作者是_朝诗人_，诗中流传千古的名句是_。2.“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”出自宋朝诗人卢钺的_。这首诗的后两句是_。我们从中受到的启发是_。3.爬山虎的脚是我国著名作家_写的，作者在介绍爬山虎的脚的时候，先讲爬山虎的脚的_、_和_，再讲爬山虎_，最后讲爬山虎的脚与墙的_。4.蟋蟀的住宅的作者是_国昆虫学家_。作者把蟋蟀当作_来写，围绕蟋蟀的住宅讲了_和_两方面的内容。二、现代文阅读2 . 读短文，回答问题。李叔叔下岗后天天在我们的弄堂口摆摊修车。一天，我正在他的摊位旁玩耍，只听见一声带着洋腔的，不太（熟悉熟练）的普通话：“先生，自行车请修一下”呵，原来是一个头发卷曲，肤色黝黑的老外，胸前还佩带着“中国纺织大学”的校徽，（确实分明）是一个外国留学生。李叔叔接过车，一会儿修好了。 “修好了。”他说，“如果原处再有（损失损坏），免费修理。” 外国朋友看了，满心喜悦，说：“你的修车技术一流，服务态度也是一流。”边说边将一张陌生的钞票塞给李叔叔，跨上自行车走了。李叔叔定神一看，“呀，美元，我不能收超额报酬呀！”说完，推着自行车就走。这时，旁边的小皮匠喊道：“傻瓜，这是人家（自愿宁愿）的，你又没宰人，美元可值钱呢！” “不，这不仅关系到人格，还关系到国格呢！我不能多收不义之财！”说完，李叔叔头也不回地走了 1、在文中的括号里划去一个不恰当的词。2、选择正确的解释，把序号填在括号里。 “义”：正义；情谊；有益；含义。 “不义之财”的“义”应取第（ ）种解释。3、联系上下文内容填空。李叔叔认为（ ）是不义之财，不能收，因为（ ）。 4、给课文取个题目，写在文前的横线上。5、读了这篇文章，你想对说：。课内阅读。火烧云(节选)一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。3 . 这匹马最初马头向_,马尾向_。4 . 用“”画出作者想象的内容。5 . 画“”的部分说明了什么? _阅读课文选段，回答问题。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。6 . 结合句子解释文中加点的词语。（1）再生：_（2）滥用：_7 . 文中提到的可再生资源有_、_、_。8 . 地球上自然资源遭到破坏的原因有哪些？用“”画出相关的语句。9 . 读了这段话，你想到了生活中的哪些破坏自然资源的现象？_10 . 针对这段文字描述的现象，设计一两条保护环境或节约资源的宣传标