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人教统编版2019-2020学年度二年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识 (共11题;共100分)1. (6分) (2019二上通榆期中) 看拼音写词语。 nlmmdptinknbnwn_bnfruzhshhuyunshqio_2. (8分) (2019四下商丘月考) 选出括号里使用恰当的词语。 “踢罐电报”是那时孩子们最_(喜欢 欢喜)的游戏。他不知道这些_(事件 条件)越好,离楚国就越远了。北京的颐和园是我国最_(美妙 美丽)的皇家园林。一股_(同情心情)的潮水从我心上漫过,想喊,没喊出声。3. (8分) 火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。 回_违_茴_伟_冶_征_治_惩_4. (6分) 比一比,选字组词。 题提_笔_写问_问测侧检_试_面两_峰锋山_刀_利_峦叠翠5. (9分) 将下列词语补充完整。 鱼_而_天_海_闻_闻落荒_游_好_与世_6. (6分) 写出近义词。万象更新_娴熟_ 照常_7. (3分) (2019六下广饶期中) 日积月累。 济南大明湖有一副对联全国闻名即:_,一城山色半城湖。十三四岁的我们青春年少,古代称此年龄段的女子为_。8. (19.0分) 按课文内容填空。 传统节日就在我们的身边。随着吟唱“_,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,_。”我们便知“春节”的来临;望着绵绵春雨,行人纷纷外出扫墓,想起杜牧的_一诗:“_,路上行人欲断魂”:八月中秋佳节,我们会想起:“_,殿前拾得露华新。至今不会天中事,_。”这样的诗句来。9. (11.0分) 阅读课文,回答问题。 梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。(1) 写出短文中表示时间的词语。 (2) 联系上下文,想一想再填空。 短文中的“你”指的是_。“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词,可以换成_。(3) 这篇短文是按_顺序写的。 10. (9分) 阅读下文,回答问题。 魔法师的帽子(节选)他们回到家,小木民矮子精吹三声长口哨,把大家叫来。(这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。)大家从四面八方跑来,围着那个旋紧盖子的瓦罐。“你们在里面放着什么?”小吸吸问。“一只蚁狮,”小木民矮子精神气地说,“一只凶狠的真正蚁狮,我们把他给逮住了!”“真了不起,朋友!”斯诺尔克小妞佩服地说。“我想现在得把他倒到帽子里去了。”斯诺尔克小子说。“那他就会跟我一样变成另一样东西。”小木民矮子精说。“能不能请你们告诉我,这到底是怎么回事?”赫木伦干脆地问道。“我上回变样,就因为我躲在这顶帽子里,”小木民矮子精解释说,“我们想出来了。现在我们要证实一下,看看蚁狮是不是也变成别的东西。”“可可他一定要变成另一种东西,”小吸吸大叫,“就怕他变成比蚁狮更危险的东西,一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。”他们心惊胆战地看着瓦罐,听着里面闷着的沙沙声。“噢!”斯诺尔克小妞叫了一声,脸都吓灰了。小嗅嗅提议,变的时候大伙儿得躲在桌子底下,同时在帽子上压一本大书。“做实验总得冒险,”他说,“现在马上把他倒到帽子里去。”小吸吸马上钻到桌子底下,小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面,斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。蚁狮连沙一起落到帽子里去了,说时迟那时快,斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。接着他们全都钻到桌子底下等着。(有删改)(1) 根据意思从文中找出对应的词语。 不同于平常。_形容非常害怕。_比喻动作或事件突然而来,使人来不及防备。_(2) 大家商量把蚁狮倒入帽子,害怕发生的事情是( ) A . 蚁狮会变成更凶猛的东西,把大伙儿吃掉。B . 蚁狮会逃走。C . 蚁狮会把帽子咬破。(3) 用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。 (4) 蚁狮落到帽子里后,请你预测可能发生的变化:_。 11. (15分) (2019三下微山期中) 妙笔生花。(25分) 你做过什么小实验或者小游戏,向大家介绍一下吧。写的时候可以用上“先接着然后最后”这样的句式,把经过写清楚,还可以写一写自己的心情等。要求:字体工整,书写规范。注意语句要通顺,内容要围绕一个活动过程(一个意思)写清楚

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