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人教版数学六年级上册 第八单元数与形的结合 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填空。 (共7题;共13分)1. (3分) 按规律填数 1,4,7,_,_,16,_2. (1分) 若在等差数列2,6,10,的每相邻两项中间插入三项,使它们构成一个新的等差数列,则原数列的第10项是新数列的第_项3. (1分) (2020五上汉中期末) 像这样 排列下去,第7个有_个小圆点。 4. (2分) (2017六下孝南模拟) 每三点不在同一直线上,如图,3个点可以连3条线段,4个点可以连6条线段,则5个点可以连成(_)条线段,如果n大于1,那么(n+1)个点连成的线段条数比n个点连成的线段条数多(_)。5. (1分) 将自然数从1开始,按下图所表示的规律排列,规定图中第M行、N列的位置记作(M,N),如自然数8的位置是(2,3),则自然数78的位置记作(_)。 6. (2分) (2018六下乌鲁木齐模拟) 按照如图的规律, 连摆8个三角形需要_根小棒,41根能连摆_个三角形 7. (3分) 空白处能填几? (1) _(2)_(3)_ 二、 解决问题。 (共4题;共24分)8. (6分) 用小棒按下面的方式拼图形。 (1) 如果按下面的规律拼成5个这样的五边形,一共要用_根小棒。五边形个数拼成的形状小棒根数1529313417(2) 接着拼下去,一共用了57根小棒,你知道一共拼成了多少个五边形吗? 9. (8分) 用小棒按照如下方式摆图形。 (1) 摆1个八边形需要_根小棒,摆2个需要_根小棒,摆3个需要_根小棒。 (2) 找规律,做一做。 摆1000个八边形需要多少根小棒?摆n个呢?2017根小棒可以摆多少个八边形?10. (5分) 找出不符合排列规律的图形,在下面画“F”,并在后面括号内换上正确的。11. (5分) 最后一组有4个同学,分坐两条船还可以怎样组合?A小玉B小海C小杰D小芳第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空。 (共7题;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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