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重庆市2020年语文二年级下册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 爸爸给我说了一个谜,比“_,_” 还让我感到可怕,比“_ ,_”更让我有一种说不出的滋味。2 . 读句子,完成练习。A“我”“有事快说,别耽误妈干活!”“我要钱”B“买书”“多少钱?”“一元五角”句A中的省略号表示_;句B中的省略号表示_,表达了“我”_的矛盾心理。3 . 根据语境填上合适的俗语。(1) 联谊会上,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的说相声、演小品,真是_(歇后语)啊!(2) 表演千手观音的聋哑演员在台上那整齐划一的动作令人惊叹。_(惯用语),他们的成功是用无数个日夜的艰苦训练换来的。(3) 看着眼前这厚厚的雪,想到来年一定是个丰收年,王爷爷捋着胡子笑着说:“_(谚语)。”看到日子过得一天比一天好,王奶奶笑着说:“这真是_(歇后语)啊!”(4) 老张真是个_,一毛不拔。老王是个_,没有自己的主意,总爱随风倒。4 . 填一填。(_)的小溪(_)的细雨(_)的孩子(_)的大娘(_)的小路(_)的春风5 . 照样子,在括号里填上合适的词语。(闪烁 )的星星 ( 伸 )手(_)的鸟岛(_)头(_)的鸟儿(_)眼(_)的鸟窝(_)脚二、语言表达6 . 词语接龙。心直口快_。7 . 边读句子边看图,并根据课文内容,把句子补充完整。1沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔_。2顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔_。三、现代文阅读有一次,我有了一个新发现。那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。8 . 写出下面词语的反义词。张开(_)仔细(_)美丽(_)升起(_)随意(_)喜爱(_)9 . 图示蒲公英的变化。时间:早晨中午傍晚第二天早上草地颜色:(_)(_)(_)(_)花的形状:(_)(_)(_)(_)四、信息匹配10 . 选字组词。合舍台(_)适(_)风(_)不得恋恋不(_)苹平坪(_)果(_)安草(_)(_)常11 . 在加点字的正确读音上打“”。四海为家 wiwi称象chnchn高兴xnxn没有mim五、书面表达12 . 我会看图写话。请你仔细看图,小猴和小猪分别是怎么上课的?发挥你的想象,用几句话把图的意思写清楚,写完整。六、书写13 .
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