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三年级上册第二次月考测试语文试卷(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 日积月累。1.“ _,泰山移”;“_,其利断金。”2.“爱人若_。”;“仁者爱人,_。”3.停车坐爱枫林晚,_。山行4. _,孤帆一片日边来。望天门山5.两岸猿声啼不住,_。早发白帝城6.乱入池中看不见,_。采莲曲2 . 用音序查字法查字典,照样子,填一填。生字大写字母音节厨(ch)Cchu机(j)漂(pio)3 . 把下面的四字词语补充完整,并根据意思选词填空。大腹( )( )( )( )起伏( )( )不舍情有( )( )饱经( )( )千( )百( )(1)形容经历过很多艰难困苦。( )(2)形容留恋,不忍分离。( )(3)肚子肥大的样子。( )4 . 词语积累。红红火火(AABB)_百发百中(ABAC)_5 . 组词闯关。被(_)站(_)观(_)哄(_)杯(_)战(_)欢(_)洪(_)6 . 读句子,写词语。(1)我家离得学校yun(_),明明家离得jn(_)。(2)玲玲在d(_)羽毛球,兰兰在pi(_)皮球,他们都在操场上锻炼shn(_)t(_)。(3)夏天,蚂蚁在往洞里yn(_)粮食,蟋蟀在树下乘lin(_)。二、语言表达7 . 四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)例子:1.放学后,妮妮在课室里扫地。时间人物地点事情1._,静静在家里擦玻璃。2.午饭后,若若_喝水。3.星期一下午,宁宁在课室里_。4.晶晶弹琴。(请补全四要素)_。5.请你写一句有四要素的句子。_。三、现代文阅读课内阅读我最棒。池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。8 . 小蝌蚪的妈妈是_。9 . 请用“”画出描写小蝌蚪的样子的词语。10 . 回忆课文内容,想一想小蝌蚪找妈妈时遇见过谁,并写下来。_阅读短文,回答问题。美丽的色彩秋天到了,山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn)。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜(yn)色呀?”小熊(xin)说:“我喜欢金色,因为稻(do)子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。”小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”小松鼠(sh)说:“我喜欢紫(z)色,因为茄子是紫色的,紫色象征(zhn)着高贵(u)。”山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bn)得多么美丽!”11 . 短文一共有_个自然段。12 . 山羊老师带_、_、_到_看周围的风景。13 . _把我们的世界打扮得这样美丽。四、信息匹配14 . 请为多音字找到自己的家。xng xng(1) 画家看着一脸兴(_)奋的儿子,被感染了,决定去看看活泼的阳光。(2) 我们全班的同学在老师的带领下,高兴(_)地来到美丽的大兴(_)安岭。s sh(3) 他看见太阳微微露出一点,但很快又害羞似(_)的闪了回去,然后再露出一点。(4) 他看日出似(_)乎只是在儿子和儿子的老师之间作一个公正的评判。五、书面表达15 . 我手写我心课间乐提示:在课间,什么事情、什么活动让你最开心?写写你们怎么玩,表现出“乐

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