部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习A卷_第1页
部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习A卷_第2页
部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习A卷_第3页
部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习A卷_第4页
部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习A卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第4课古诗三首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共44分)1. （8分） 给下列划线字注音。_石径斜霜叶犹有傲霜_擎雨盖萧萧篱落挑促织2. （8分） 写出带有下列偏旁的字。钅_、_ 木_、_ 氵_、_火_、_土_、_ 礻_、_3. （10分） 比一比，组词语。径_寒_ 赠_盖_ 残_经_赛_ 增_ 糕_戏_4. （8分） 给划线的字注音。 萧萧_ 梧叶_ 促织_篱落_ 佳节_ 茱萸_5. （10分） 读赠刘景文，根据意思写出词语。尽头、枯萎：_指托住，举起：_必须：_二、 课文理解 (共4题；共20分)6. （5分） 我是小诗人，我会根据诗意写诗句。停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。7. （5分） 默写古诗山行。 8. （5分） 用自己的话写出赠刘景文这首诗的意思。9. （5分） 用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共14分)10. （14分） 补全古诗，完成习题。夜书所见萧萧梧叶送_，_秋风动客情。_儿童挑促织，夜深篱落_。（1） 补全古诗萧萧梧叶送_，_秋风动客情。_儿童挑促织，夜深篱落_。（2） 本诗题目的意思是_。 （3） 这首诗是_代诗人_所作，抒发了诗人在秋天思念_的思想感情。 （4） 诗中“挑”的意思是_，“促织”就是_。作者看到_，料想_，由此想起了自己的家乡和童年。 （5） 本诗中，表现作者想象的诗句是“_，_。” 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 课文理解 (共4题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、三
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论