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长春市2019-2020年度语文二年级下册2 找春天练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 猜一猜,看谁最聪明。用刀割牛角。( )树上挂着白毛巾。( )2 . 下列成语补充完整。气( )山河全神( )注居高( )下斩钉( )铁横七( )八昂首( )胸3 . 形近字组词。二、语言表达4 . 用动作描写来表现写“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。写“高兴”:_写“生气”:_三、现代文阅读阅读下面的短文,然后回答问题。大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。树叶是大自然的邮票,她把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。5 . 这篇文章一共有_句话。6 . 连一连。春天的树上树叶涂满鲜红和金黄夏天的树上落叶化成泥土秋天的树上长出嫩芽冬天的树下挂满肥叶7 . 大自然的邮票是_。拓展阅读跳绳和踢毽子林海音这两项游戏虽是至今存在,不分地方和季节的,但是玩具就有不同。跳绳,当然基本是麻绳,后来有童子军绳和台湾的橡皮筋。我最喜欢的,却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊,去买做笔切下约寸长的剩余竹管,其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜的买一大包回来,用白线绳一个个穿成一条丈长的绳。这种绳子,无论打在硬土地上、砖地上,都会发出清脆的竹管声,于是,我们在游戏中也兼听悦耳的声音。跳双绳颇不易,有韵律,快速。但是在跳绳中拣铜子儿,也不简单。把一叠铜子儿放在地上(绳子落地碰不到的地方),每跳一下,低头弯腰下去拣起一个铜子儿,看你赶不赶得上又要跳第二下,又跳,又弯腰,又伸手抢钱,虽不是激烈运动,却是全身都动的运动呢!踢毽子是自古以来的中国游戏,这玩具羽毛是基础,但是底下的托子却因时代而不同了。在我幼年时,虽然币制已经用钢板为硬币,但是遗留下来的制钱,还有很多用处,它用来做毽子的底托,就是最好的。方孔洞,穿过一根皮带,把羽毛捆起来,就是毽子了。自己做毽子,也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛,秋天的大朵菊花当羽毛,都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的,叫“踢制钱”,两枚制钱用红头绳穿起来,刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它,一踢一踢的,制钱打着布鞋帮子,倒也很顺利。踢毽子到学习花样儿的时候,有一首儿歌可以念:“一个毽儿,踢两瓣儿。打花鼓,绕花线儿。里踢,外拐。八仙,过海。九十九,一百。”8 . 给横线字选择正确的读音切下 A qi B qi_毽子A jin B jin_9 . 根据短文内容填空。这篇文章讲了孩童时的两项游戏:_和_。写跳绳,写了自己小时候用_做跳绳。写踢毽子,写了_以及踢毽子时念儿歌的事。10 . 写跳绳的玩法时,作者介绍了哪些玩法?重点写的是什么?_11 . 把文章中能反映玩游戏时的乐趣的一句话画上横线。_12 . 课内阅读。我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。1、在括号里填上合适的词语。2、这些词语都是表示( )的词语。3、我也能写出这样的词语:_ _ _四、信息匹配13 . 选出合适的动词,并写出这样选的原因。(1)我们几个孩子脱掉棉袄,_(走冲)出家门,_(奔跑)向田野,去寻找春天。这两个动词表现出了孩子们_的心情。(2)树木_(吐长)出点点嫩芽,那是春天的音符吧?原因:_。14 . 选字填空潮嘲春(_)(_)笑辅哺(_)乳相(_)相成唇辱侮(_)嘴(_)催摧(_)毁(_)人奋起15 . 选词填空。注意 保护 遵守爱护 保持(1)(_)公共秩序、(_)公共安全、(_)公共财物、(_)环境等都是社会公德的基本要求。时间 时候 时刻(2)激动人
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