哈尔滨市2020年(春秋版)四年级上册期末透析冲刺语文试卷(二)B卷_第1页
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哈尔滨市2020年(春秋版)四年级上册期末透析冲刺语文试卷(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A越来越小B不大不小,正合适2 . 下列加点字读音完全相同的一项是( )。A得到得意饿得慌B目的的确好的C差别差错差异3 . 下列说法正确的是( )A惠崇春江晚景的作者是唐代诗人苏轼。B杜甫的绝句和苏轼的惠崇春江晚景描写的都是春天的景物。C“吹拂”和“仿佛”是一对近义词。D“瓣”是左右结构的字,音节是pn。4 . 下列句子中标点符号运用正确的一项是( )A“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。”B古老的钟敲了十下,十一下C蓝天无语,却显露出高远。大地无语,却展示出广博。D妈妈说:“我看你是“狗咬吕洞宾,不识好人心”。”5 . 朗读下列各句,停顿错误的一句是( )A学而时习之,不亦说乎?B学而不思则罔,思而不学则殆。C孔文子何以谓之“文”也?D是以谓之“文”也。6 . 围绕“盼”这个词,作者写了( )(多选)A下雨了,想穿上新雨衣出去,找借口买酱油,可妈妈说已经买了。B希望雨今天不要下完,留着明天再下。C下雨了,想穿上新雨衣和伙伴们一块玩,妈妈不让。二、填空题7 . .按课文内容填空(1)在本学期的学习中,我们领略了长江的风采:“你用纯洁的清流,_;你用磅礴的力量,_。”饱览了三亚落日的美景:夕阳也渐渐_,变得温和起来,_,_大海失去了原色,像_醉醺醺地_。(2)祖国浩如烟海的经典文化让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。渔歌子中的“_,_”给我们展现了一幅浓郁春景的风景图;石灰吟中“_,_”和墨梅中“_,_”让我们感受到诗人高尚的情操。论语是孔子及其弟子的语录结集,里面有许多引导学生的名言,比如“_”其中“_”就是孔子对学与思的独到见解。8 . 先补充词语,再选词填空。狐(_)虎威黔驴(_)穷鹬蚌相(_)兴风(_)浪胡(_)非为毫不(_)弱(_)疲力尽(_)笑颜开揠苗(_)长(1)回到家里,他_地说:“今天一天可真累!”(2)河蚌_地说:“我就这样夹住你的嘴不放。”(3)渔夫看见蚌和鹬争执不下,不禁_。9 . 写出近义词和反义词。 近义词:出色(_)结实(_) 侵犯(_)发怔(_)反义词:出色(_)结实(_) 清爽(_)雪白(_)10 . 近义词。惊奇(_)正好(_)难过(_)帮忙(_)可怕(_)阻拦(_)逃走(_)掌握(_)参加(_)许多(_)到处(_)渐渐(_)三、语言表达11 . 按要求写句子。(1)突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句:_(2)如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。仿写:如果,你是_,我乐意是_。(3)大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。改为“被”字句:_(4)女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。用上合适的关联词,合并为一句话:_四、现代文阅读课外阅读。荒芜的花园贝尔太太在城外修了一座花园。花园又大又美,吸引了许多游客,他们毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。 年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支起了帐篷,打算在此过他们浪漫的盛夏之夜。贝尔太太站在窗前,看着这群快乐得忘乎所以的人们。她越看越生气,就叫仆人在园门外挂起一块牌子,上面写着:私人花园,未经允许,请勿入内。可是这一点也不管用,那些人还是成群结队地走进花园游玩。后来贝尔太太想出了一个主意,她让仆人把园门外的那块牌子取下来,换上了一块新牌子,上面写着:欢迎你们来此游玩。为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。最后告诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。这真是个绝妙的主意。那些贪玩的游客看了这块牌子后,对这座美丽的花园望而却步了。几年后,有人再往这所花园去,却发现那里因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园,她非常怀念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。12 . 根据词义写出词语。 (1)一望见就往后退缩,形容对困难和危险十分害怕。( )(2)因激动或得意而忘记了一切。( )13 . 请用“_”画出描写游客在花园里尽情玩耍的句子。14 . “这真是个绝妙的主意”,从哪里看出这是个“绝妙的主意”?15 . “荒芜”的花园在文中表现在_,“荒芜”的不仅仅是贝尔太太的花园,更是_的荒芜。16 . 说说你对这句话的理解,“我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。” 五、书面表达17 . 习作。1变了(我们的世界、社会、学校、家庭甚至周遭的人物都在发生着变化,请你想一想,把题目填完整。提示:要写出变得过程及原因,要表现出变前后的变化。)2话题:在路上。(提示:在上学的路上,在回家的路上,在求知的路上,在成长的路上,你或许会遇见某个特别的人、经历一些难忘的事,或许会由此产生一份别样的感触与心情。请以“在路上”为话题,写一篇文章,让我们一道分享你的经历与感悟吧。)六、连线题18 . 读一读,连一连。泛起耳朵倒塌的泥土裹紧波纹柔软的废墟支起衣服荒凉的狮子推究哲理凶猛的宫殿19 . 找朋友。i ya zhn bi qng tng chng gng qin gu蜻蜓准备哎呀牵挂成功20 . 根据课文内容连线。巨大的天空积雪飞舞美丽的叶子野花升起嫩绿的宝库浓雾盛开蓝蓝的花园落叶融化七、判断题21 . 在正确的说法后面打“”,在错误的说法后面打“”。(1)“酱”与“庄”的韵母都是“ang”。( )(2)“睁”与“秩”的声母都是“zh”( )(3)“庄稼”的读音是“zhung ji”。( )(4)“逮”字的读音是“di”。( )(5)“弓”字是个部首字,共四画。( )22 . 我会读一读,判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)繁星春水和寄小读

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