合肥市2019-2020学年语文三年级下册第四单元测试卷B卷

合肥市2019-2020学年语文三年级下册第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 白牛、黄牛和黑牛中（ ）挑拨了三头牛的关系，使它们打起架来！A大象B狮子C老虎D豹子2 . 报纸的故事最后一自然段写道:“这样,在天气晴朗,或是下雨刮风不能出门的日子里,我就可以脱去鞋子,上到炕上,或仰或卧,或立或坐,重新阅读我所喜爱的文章了。”你是如何理解这一段话的?（ ）(多选)A作者用一种愉悦的心情写出了自己的闲适与满足B体现作者苦中作乐的心理C这是作者的一种自我解嘲D这样写可以让读者感受到作者的无奈和悲哀3 . 读一读，用“”标出带点字的正确读音。(1)围绕着西湖的是一圈(qun jun)树木织成的绿色镶边。(2)岸边的华(hu hu)灯倒映在湖中。(3)这些流云在天空中转(zhun zhun)眼间就能变幻出五颜六色来。二、填空题4 . 写出下列句子所用的修辞手法。1不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（_）2艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（_）3一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。（_）5 . 古诗文填空。(1)浪淘沙中,描写黄河气势雄伟的诗句:_,_。(2) 江南春中,描写春天优美景色的诗句:_,_。(3)读完“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句:_,_。三、语言表达6 . 按要求写句子。1.我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。用关联词连成一句话：_2.妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：_3.鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。改为拟人句：_改成比喻句：_四、现代文阅读课外阅读。花的话一个夜晚，明月初上，月光清幽，缓缓流进花丛深处。花园里的花儿们舒展着花瓣，比赛自己的色泽、优美和高贵。她们各有辩才，争论多时，相持不下。忽然间，花园的角门开了，一个小男孩飞跑了进来，他没有看到月光下的万紫千红，却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。在那如茵的绿草中间，采摘着野生的二月兰。那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。她们从来没有想到自己有什么特别招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。老师一定会从那束充满着幻想的颜色，看出他的心意的。月儿行到中天，花园里始终没有再开始谈话，花儿们沉默着，不知怎么，都有点不好意思。7 . 文中划线句子中的“心意”指的是_。8 . 从短文中，你觉得老师与二月兰有什么相似之处？_9 . 怎样理解文中划波浪线的句子的意思？_10 . 花园里的花儿争妍斗艳，小男孩却去采摘不受人注意的二月兰，这个故事告诉了我们什么道理？_11 . 你知道每年的教师节是哪一天吗？你知道我国第一个教师节是在哪一年吗？今年的教师节你是怎样（或准备怎样）向你的老师表达你的心意的？_12 . （17分）人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。（1）给这段话加上一个标题，写在前面的横线上。（2分）（2）划去括号中错误的字。（3分）（3）用“”选择下面带点字在词语中的正确读音。（3分）模（m m）样飞行（xng hng）导弹（dn tn）（4）这段话共（ ）句话，是围绕哪句写的？请用“”划出来。（4分）（5）短文中写了几项有趣的发明，请写出来。（5分）五、信息匹配13 . 请给句子中的划线词选择正确的解释。特别：格外；与众不同，不普通这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。_难道它的味道很特别吗？_景观：某地或某种类型的自然景色；泛指可供观赏的景物黄山以它独特的自然景观吸引着游客。_街头建筑也是这个城市的人文景观之一。_六、书面表达14 . 写写你的身边事。（25分）七、判断题15 . 判断下面的句子是否是比喻句,是的画“”。(1)三支桨有规律地在水里划,那