贵州省2019年语文三年级上册期末专项训练 5：修辞手法A卷

贵州省2019年语文三年级上册期末专项训练 5：修辞手法A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 判断下面句子各采用了什么修辞手法，填在括号里。树像一朵绿色的云，从大地上升起。_无数片不同的叶子，做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。_我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。_无数的叶子在树上找到了自己的位置。_二、语言表达2 . 句子加工厂（按要求写句子）(1) 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。（仿写句子，用上加点词语）_(2) 它们好像南国的少女。（仿写句子，用上加点词语）_(3) 我多么得意呵！（改为陈述句）_3 . 把句子补充完整，使它成为一个拟人句。（1）风儿_，唤醒了沉睡的大地。（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上_。（3）船头飞溅起的浪花，_。（4）柳树_，慢慢长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。三、现代文阅读快乐阅读。教师的楷模张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任，一名从业5年的普通教师。在一场突如其来的车祸面前，非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉挺身而出，为抢救学生被卷入车下遭到碾压，造成双腿粉碎性骨折、高位截肢。回顾张丽莉受伤的那一幕，第十九中学教师李金茹泣不成声。那天，距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将车前一名吓傻的学生用h推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。李金茹说：“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间，但她把精力都放在救学生上了！”“丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说，张丽莉还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。2009年冬天，张丽莉班里有一名学生生病了，她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑，摇摇晃晃地朝学生闫泓轶撞了过来，眼看就要撞上了。这时，张丽莉猛地一把将闰泓轶揽在怀里。闫泓轶没什么事，可是张丽莉却被自行车撞了个正着，狠狠地摔在了地上。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是：那几个孩子没事吧？”有人问张丽莉：“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了，我已和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”4 . 这篇文章选自人民日报。题目中的“楷模”可以换成近义词_，文中_老师危急时刻挺身而出，勇救学生，堪称楷模。5 . 李金茹老师、靳艳萍副校长、赵鸣雁主任的介绍，让你感受到什么？_6 . 联系文中画“_”的句子，写写你的感悟。_四、判断题7 . 判断下列各句是否是比喻句，是的打“”，不是的打“”。(1)长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒。 （ ）(2)长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。 （ ）(3)对面走过来的好像是小明的班主任王老师。 （ ）(4)刘晨同学长得很像他的父亲。 （ ）8 . 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.乞巧是唐代诗人林杰的一首诗。（_）2.猎人海力布是一个神话故事，赞扬了海力布的高尚品质。（_）3.“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。（_）4.“这不是老牛说的织女吗？”和“这是老牛说的织女”这两句话的