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南宁市2020年(春秋版)三年级上册期末复习测评语文试卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字的读音不正确的一组是( )。A借鉴(jin)沉甸甸(din)B馈赠(ku)酵母(jio)C奔波(bn)投奔(bn)D差生(ch)美差(chi)二、填空题2 . 绝句这首诗的作者是_(朝代)诗人_写的。“_,_”这首诗前两句中“_、_、_、_”四个字,勾画出了春季的色彩美。后两句中“_”和“_”两组词语则突出了作者丰富的想象力。我还积累了许多描写春天景色的诗句,如杨万里笔下描述暮春时节儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是:_,_。我还知道与春天有关的诗句,如:_,_。3 . 仿写词语。颤颤巍巍啄一啄如怨如诉4 . 我会照样子写词语。越来越亮越_越_越_越_容易简单赞美(_)寒冷(_)精心地(挑选)慢慢地(_)伤心地(_)三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)冀中的人民在广阔平原的地底下挖了各种各样的地道。(缩句)_(2)人民的智慧是无穷无尽的。(改为反问句)_6 . (话说对联)(1)一副对联,有“上联”和“下联之分。大体上来说,“上联最后一个字是三声或四声;“下联”最后一个字是一声、二声。依此判断出下面对联,将序号填在横线上A上联B下联万马奔腾气象新_百花齐放春光好_(2)过年的时候,邻居张阿姨无意中把门口的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。你要提醒张阿姨把对联贴对,你会怎么说?注意要得体、有礼貌。请把你要说的话写在下面横线上。_四、现代文阅读阅读课文片段,完成练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。7 . 选择加点字的正确读音。一簇_(z c)红缨_(yng yn)扇_(shn shn)子8 . 找出选文中说明鱼多的四字词语:_。9 . 选文共有_句话,是围绕哪一句来写的?请用横线在选文中画出来_。本课中还有其他表示相同作用的句子,请你摘抄一句_。10 . 从全文看,课文是按先总述后分述再总结的顺序安排材料的。请你用这种方法完成下面的练习:给总述句和总结句,补充分述句。操场外有一排挺拔的小白杨。_,_。我爱校园里的小白杨,我愿和它一起成长。给总结句,补充总述句和分述句。_。_,_。我们爱美丽的校园。给总述句和总结句,补充分述句。校园里的生物角可真热闹。_,_,_。这个生物角不仅使我们增长了知识,而且给我们的课余生活带来了乐趣。11 . 水族馆里也有很多观赏鱼。你能用刚刚学到的方法把它们写出来吗?试一试吧。_阅读课文片段,完成练习。我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹,它们就在枝头跳起了舞。我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。“咕噜噜”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。“你看,这不好好的嘛。”“那么,可能是一只虫子撒的尿。”12 . 我变的树上会长满_,它们的形状有_、_、_、_、_和菱形的等。13 . 画“”的句子中,“它们”指的是_。14 . 朗读“是你的牛奶打翻了吗?”这句话要用的语气是( )A好奇B赞叹C疑问D责备15 . “你看,这不好好的嘛。”说这句话的小动物是( )A小狐狸B小松鼠C小白兔D小鳄鱼16 . “我”会请哪些小动物住进“我”变成的树上?_17 . 树那么高,别人要怎么住进来呢?(用原文中的语句回答)_五、信息匹配18 . 选字组词。桅诡(_)杆(_)计行踪(_)秘荐茬引(_)麦(_)毛遂自(_)赢羸输(_)(_)弱互利共(_)19 . 选择划线字的正确读音惭愧(ku gu)松柏(b bi)两个(ling li)练习(ling lin)临走(ln lng )奖品(jing jin)六、书面表达20 . 写作。题目:什么是幸福什么才是幸福?每个同学都会有自己的
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