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文档简介
人教统编版2019-2020年四年级下册语文期中检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共6题;共45分)1. (9分) 多音字组词扁bin_ pin_便pin_ bin_屏png_ bng_2. (4分) 多音字组词应:yng_、yng_厦:sh_、xi_3. (10分) 根据意思,从文中找出相应的词语。 _:不清楚,模糊。_:不聪明,不灵巧。_:时而中断,时而连续。_:姿态美好可爱。4. (5分) 根据课文内容,选择恰当的关联词填空。 A.不但而且 B.一就C.因为所以(1) _那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,_“我”永远不会忘记。 (2) 英子_站定在讲台上,教室里_响起了掌声。 (3) 英子_和同学们一起游戏说笑,_让同学们在联欢会上教她跳舞。 5. (8分) 按要求写句子。 (1) 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 仿写:北极星像_(2) 五壮士的英勇壮举令我们激动。(把“。”改为“?”,意思不变) (3) 全村人都过了桥,只剩下他和小伙子。(修改病句) (4) 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用下划线的词语另写一句话) 6. (9.0分) 内容梳理(课文回放)只有一个地球一文以_的形式,从_的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“_”的事实,呼吁人类应该_。二、 阅读理解 (共2题;共25分)7. (12.0分) 阅读文段,回答问题。 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!(1) 按要求写词语。 描写人多的是:_、_;描写食物品种多样的是:_;表现“我”对玩具十分喜爱的是:_;用来形容图案花样变化多端的是:_。(2) 用“_”画出最能体现父爱语句。 (3) 作者为什么说这件玩具最“珍贵”? 8. (13.0分) 阅读下文,回答问题。 一只椰(y)子“生日快乐,卡尔!”外公说着,送给卡尔一件礼物。“就是一只椰子啊?”卡尔不屑(xi)一顾地说。“不要小看这只椰子呀!一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿,将椰汁倒进一个杯子。“好甜!”卡尔喝了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌,再放入锅里煮。很快,椰子蛋奶冒起了气泡。“好味道!”卡尔吃了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗,打磨光亮,还在碗侧写上卡尔的名字。“真好看!”卡尔很高兴,“一只椰子能成为三件很好的礼物啊!”(1) 从短文中找出合适的量词填入下列横线上。 一_礼物一_杯子一_椰子(2) 一只椰子经过家人的精心设计,变成了哪三件礼物? (3) 读了这个故事,让我懂得了( ) A . 送给他人的礼物要富有意义。 B . 只要肯动脑筋,简单的东西也会变得富有情趣。三、 习作。 (共1题;共30分)9. (30分) (2017上海模拟) 题目:这边风景独好 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共6题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4
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