山东省2020年（春秋版）语文四年级下册13 猫练习卷B卷

山东省2020年（春秋版）语文四年级下册13 猫练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求完成句子练习。1“鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！”这句话中的“非不可”写出了鹅吃饭时的_。这里运用了反语表达作者对白鹅的喜爱之情。我会用反语写句子：_2“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”作者从_、_、_三方面，集中概括了鹅_的具体表现，同时，它也是_句，承接上文“好一个高傲的动物”，引起下文“鹅的叫声”，这样写的好处是_。3猫的性格实在有些非常古怪。（修改病句）_4小猫有些调皮。主人很喜欢小猫。（用关联词语把两句话合在一起）_2 . 在括号里填上恰当的关联词。1.音乐（_）能给人以美的享受，（_）能陶冶人的情操。2. （_）困难重重，（_）他还是出色地完成了任务。3. （_）我们的杂技团到哪里演出，（_）受到观众的热情欢迎。4. （_）爷爷坚持锻炼身体，（_）他的身体很硬朗。3 . 我能按要求写出下列词语。近义词：寻找追逐嬉戏美丽摇摆盼望反义词：机灵灵活敏捷二、语言表达4 . 仿写句子。1. 雷龙每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。（用上“好似”写句子。）_2.恐龙以吃植物为主，也有专门是肉的。（用上 “也有”写句子。）_5 . 古典文学名著西游记是一部充满浪漫主义的文学作品，其中最户反抗精神的人物是谁？请写出一个与他有关的故事情。_三、现代文阅读阅读下文，回答问题猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！6 . 照样子写词语。无忧无虑_7 . 用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。猫的性格实在有些古怪。_老实，_贪玩，_尽职。8 . 这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。_写出猫尽职的程度；_写出猫的神态；_写出猫尽职的时间；_写出了猫尽职时的决心。9 . 课外阅读。小白鹅我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个浅黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干!”【小题1】写出两个与“镶嵌”意思相近的词语。【小题2】把第3自然段描写小白鹅生气时的动词写下来：_。【小题3】第2自然段先总写小白鹅的漂亮，然后从_、_、_、_、_、_分别具体说。阅读下面的文段，完成练习。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！10 . 文中加点的“好玩具”指的是_，“生气勃勃”的意思是_。11 . 用“”把文段分成两部分，并分别写出每一部分的主要内容。12 . 从文段中，我们可以体会到作者对小猫的（ ）A宽容、怜爱B责备、批评C抱怨、恼恨D讨厌、不耐烦13 . 请展开想象，用一两句话写一写小猫玩线团时的情景。_阅读理解_“动物王国”准备评选劳动模范，凤凰征求麻雀的意见：“你这里住着不少伙伴，它们都很勤劳，能不能从中选出一个来？”麻雀说：“喳喳，难!”凤凰问：“你看燕子怎么样？”麻雀掏出一个用树叶订成的笔记本，翻到一页念道：“喳，5月1日，他把一根羽毛丢到房东的客厅里;3日，他将两根小草撒到主人的院子里;他呀，不行不行!”“雄鸡怎么样？”凤凰又问。“喳喳!他更不够格!”麻雀把笔记本翻了一页说，“6月7日，他早叫了001秒;6月9日，他迟叫了0.02秒”“那么，大黄狗呢？”凤凰耐心地问。“喳喳喳!他的作风太粗暴啦!你瞧，7月3日，他追小偷，把主人的黄瓜花踢掉了两朵;8月24日，他捉黄鼠狼，却把鸡吓得咯咯大叫”麻雀拍着笔记本说。凤凰微微一笑说：“照你这么讲，你们这里就选不出来一个劳动模范了？”麻雀慌忙否认：“不不不，谁说选不出来？”“那谁够这个资格呢？”“喳!我呀!”麻雀指了指自己。“你嘛，”凤凰沉吟了片刻，说，“我想向你请教一个问题，你把那么多的心思都用来找别人的缺点，哪还有工夫干正经事呢？”麻雀红着脸飞向了远处。14 . 给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。15 . 仿照上下文的句式，把第4自然段横线处的内容补充完整。16 . 麻雀认为燕子、雄鸡、大黄狗不能评为劳动模范的理由各是什么？你觉得这样的理由成立吗？说说你的看法。_17 . 听了凤凰的话，麻雀为什么“红着脸”？如果让你送一句话给麻雀，让他学会做人，你会送什么话？_四、书面表达18 . 看图写话图中有哪些人？他们在干什么？写一