人教部编版二年级上学期语文课文第2课《我是什么》同步练习B卷

人教部编版二年级上学期语文课文第2课我是什么同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共10题；共60分)1. （5分） 读拼音，写词语。jchpinyiynryuxnzhngzhngxioxnmngskxing_2. （6分） 按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查几画在字典中的解释应选第几种解释荡舟_清除，弄光；洗涤；摇动；不受约束或行为不检点；浅水湖。_攀登_抓住别的东西向上爬；拉扯，拉拢。_甲天下_作顺序的第一；古代军人穿的护身衣服；动物身上有保护功能的硬壳。_3. （8分） 照样子写一写。例：皮_披_（披着）兆_ _却_ _旁_ _不_ _例：红（红色）_给_（送给）它_ _肚_ _她_ _作_ _4. （3分） 形近字组词蜒_臀_ 簇_察_廷_臂_族_擦_5. （4分） 阅读下文，回答问题吃西瓜前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着这两个西瓜，仿佛看到了里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊！是个生瓜，黄里微微泛有白色。瓜子也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个瓜。啊！鲜红的瓜瓤，又黑又饱满的瓜子，诱人的瓜汁往外渗着。“吃吧！吃吧！”爸爸把两块熟瓜推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃，突然发现爸爸拿起一块生瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，咽了下去。这时，他发现我正盯着他，脸上立刻露出了笑容说：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我的心里真不是滋味，手中小小的一块西瓜突然沉重了许多。我低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一块生瓜咬了一口，清淡无味。可我还是把它吃了下去。这件事过去很久了，但我始终不能忘记。我觉得在这件小事中，我得到了一件宝贵的东西。 （1） 给划线字选择正确的读音。闷热_（mnmn）诱人_（xiyu）切开_（qiqi）咽下去_（yny）（2） 根据句子的意思，在文中找出相应的词语。好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。_（3） 找出爸爸吃西瓜的句子。（4） 找出第3自然段中描写“我”心理活动的句子。（5） 文中说“我得到了一件宝贵的东西”，这种东西是（ ） A . 西瓜的营养B . 西瓜的味道C . 父亲的疼爱6. （3分） 根据本单元课文内容，完成练习。 （1） 鸟的天堂是著名作家_的作品。作者和朋友一共去了_次“鸟的天堂”。第一次是在_（时间），他没有看到鸟，只见到_。第二次来到“鸟的天堂”，是在_，他看到了_的热闹情景。 （2） 四季之美这篇短文是按照_的顺序来描述景物的，其中：春天，最美的时间是_，最美的景物有_；夏天，最美的时间是_，最美的景物有_；秋天，最美的时间是_；冬天，最美的时间是_。从中，我们可以体会到作者_的感情。 （3） 枫桥夜泊的第一、二句写的是诗人_的景色，第三、四句写的是诗人_的声音，抒发了诗人在旅途中_的思想感情。 7. （6分） 看拼音写词语sn bfng wtio wbng wn_y fubn poj qx du_8. （5分） 仿写绿茵茵_ _ _9. （18分） 根据课文火车的故事内容选择序号。青藏铁路 蒸汽机车 磁悬浮列车最早的机车是_；最环保的火车是_；海拔最高的铁路是_10. （2分） 字谜可字遇见水，_每天不离水，_工字常喝水_。二、 语段阅读 (共1题；共10分)11. （10分） 重点段落品析。有时候我很温和(h huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mim)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（1） 从括号里选择划线字的正确读音温和_;(h huo)淹没_;(mim)（2） 从文中找出两对反义词_-_-_（3） 这段共有_句话。主要写的是_。（4） “灌溉田地，发动机器”是“我”做的_；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的_。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)12. （3分） 读儿歌，你知道吗？小水滴，个儿小， 作用多，本领大。小草喝它冒新绿， 小树喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多， 小猫喝它乐开花。禾苗稻谷都需要， 土地庄稼全靠它！地球生命它养育， 万物都要感谢它！_物离不开水，_物离不开水，_物离不开水。（1） _物离不开水。（2） _物离不开水。（3） _物离不开水。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累 (共10题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-