人教部编版二年级上学期语文课文第3课《植物妈妈有办法》同步练习B卷

人教部编版二年级上学期语文课文第3课植物妈妈有办法同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共9题；共54分)1. （5分） 你认识部首吗？请拼读音节，选部首。 xioztu _A巾fnwnpng _B jnzpng _C攵ldopng _A冫lingdinshu_B刂gungztu _C广2. （8分） 区别字组词。坪_压_活_城_坛_庄_阔_诚_3. （10分） 给下面的字换偏旁变新字。再组词。 沿_ _苹_ _低_ _竿_4. （4分） 补充词语，然后选词填空。 （1） 把下列词语补充完整。_璧归_;难以_攻_克同心_;_调_序_所_然（2） 学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是_！ （3） 东西_，没有一丝损坏，你还有什么可说的？ （4） 在阅览室里面保持安静是_的事。 5. （3分） 选词填空。 精确精湛虽然但是因为所以（1） 宋代宝鼎造型古朴，工艺_，堪称传世杰作。 （2） _詹天佑设计了“人”字形线路，_火车上山容易多了。 6. （3分） 我会连一连，读一读。 难忘的_笑容 怦怦地_看香甜的_梦儿 仔细地_跳安静的_日子亲切地_问灿烂的_阳光眨眨_脚尖满意的_小院 踮起_ 眼睛7. （15分） 按植物妈妈有办法原文填空。蒲公英妈妈准备了_，把它送给自己的_。只要_轻轻一吹，孩子们就_。8. （1分） 按要求完成句子练习。 （1） 铜钟挂在枝干上。（扩句） （2） 鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向） （3） 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） （4） 大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变） （5） 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用划线词语造句） 9. （5分） 按课文内容排序。_把敌人引上绝路。_接受任务。_诱敌上山，痛击敌人。_壮烈跳崖。_英勇歼敌。二、 综合题 (共1题；共13分)10. （13分） 阅读课文选段，完成练习。 没了扁担，朱德同志心里很着急，他买来一根毛竹，_，连夜做起了扁担。为了_战士们再藏他的扁担，他就在上面刻了“_”三个大字。（1） 在横线上填上合适的词语。 没了扁担，朱德同志心里很着急，他买来一根毛竹，1，连夜做起了扁担。为了2战士们再藏他的扁担，他就在上面刻了“3”三个大字。 （2） 朱德军长为什么要在扁担上刻上三个大字？ （3） 用“防止”说一句话。 三、 语段阅读 (共2题；共28分)11. （16分） 读小伙伴的习作，学方法。（四） 水面上的红嘴鸥有的在梳理羽毛，有的在捕食，它们是那样专注，又很有耐心，一动不动地等待着小鱼。尽管鱼儿很机灵，但还是难以逃脱红嘴鸥锐利的眼睛，它的头像箭一样地扎进水里，叼起鱼儿飞向远处。（1） 请把文中描写红嘴鸥捕鱼的句子画上横线。 （2） 读了这段习作，我知道观察动物时还要关注_。 12. （12分） (2019汉中) 课内阅读，完成练习。 过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的说：“我得到了一个启示一一对于外界的压力，可以通过正面抗争去找胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲 _（q q）一下，作出适当的让步,以求反弹 _（dn tn）的机会。确实，有时弯曲不是_和_，而是为了生存和更好的发展。（1） 给文中加下划线字选择正确的读音。 （2） 按照课文内容完成最后一段的填空。 （3） 将语段中划线部分换成一个成语 _（4） 这段话选自_一课，我从中明白的道理是_（5） 由此我想到了越王勾践卧薪尝胆，不是_，而是_，我想到名言“忍一时风平浪静，_；_,不怕没柴烧。” （6） 谜底被揭开了，两个旅行者可高兴了，他们此时的心情可以用四字词语形容：_。 （7） 下列和本文中心思想无关的成语是（ ） A . 胯下之辱B . 卧薪尝胆C . 忍辱负重D . 曲意逢迎（8） 语段中破折号的作用是（ ） A . 表示话题转换B . 表示解释说明C . 表示声音延长第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累 (共9题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、二、 综合题