人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题(B卷)C卷_第1页
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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题(B卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础运用。 (共8题;共23分)1. (1分) 在横线上填上合适的词语。_的蔬菜_的坡地_的豌豆_的目光_的岩石_的翡翠2. (1分) 根据语言环境,选词填空。(填序号) A陆续 B连续 C持续 D继续上课了,同学们_地走进礼堂,_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。3. (4分) 拼一拼,写一写。 爸爸要zo_一jin_房子,从shu ch_那边!yn li_很多砖石。4. (2分) 解释下列词语。囫囵吞枣:_饱经风霜:_爱抚:_深奥:_5. (4分) 按要求改写句子。 (1) 钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为“把”字句) (2) 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句) 6. (5分) 日积月累。 (1) 意欲捕鸣蝉,_。 (2) _,霜叶红于二月花。 (3) 灯不拨不亮,_。 (4) 一年好景君须记,_。 (5) _是给田野的,看,田野像_。橙红色是给_的,橘子、柿子_,争着要人们去摘呢! 7. (5分) (2018四上桐梓期末) 阅读诗歌,回答问题送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。_,_。(1) 这首诗是唐代诗人_写的。 (2) 这是一首_诗。( ) A . 送别诗B . 写景诗C . 咏物诗(3) 将横线字的读音写在横线上。_朝舍(4) 诗中“使”的意思是:_;“浥”的意思是:_。 (5) 将古诗补充完整并说说补充诗句的意思。 8. (1分) 为下列词语写一句话。 沮丧:_心满意足:_二、 阅读理解。 (共2题;共10分)9. (4分) (2019一下东莞期末) 读一读,填一填。 通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间:_ 地点:_参加人:_事情:集中照相通知人:_ 通知时间:_10. (6分) 阅读课文,回答问题。 庐山的云雾庐山景色十分秀丽,而云雾,更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。(1) 认真读文章,根据文章内容填空。 庐山的景色( )。庐山的云雾( ),庐山的云雾( )。A十分秀丽B瞬息万变C千姿百态(2) 近义词连一连。 瞬息万变千姿百态依依不舍姿态万千千变万化流连忘返(3) 找出文章中的一个比喻句,在文中找出来。 (4) 仔细阅读短文第二自然段,再试着仿写。 被云雾笼罩的庐山,就像_三、 作文。 (共1题;共1分)11. (1分) 我们已经是四年级的学生了,相信肯定有很多老师教过我们。选择其中的一位,写一写你们之间发生的事。题目自拟。要求叙事清楚,能表现师生之情。350字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、

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