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河北省2020年语文三年级下册19 剃头大师练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面对这篇寓言的分析正确的是( )A铁罐结实耐用,但易生锈;陶罐美观耐腐,但易破碎。B时间越长,陶罐的价值就越大。C每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。二、填空题2 . 看拼音,写词语。nin (_)书衣k(_)排lin(_)to (_)跑 w(_)洞班j(_)哄tng(_)z gu(_)3 . 看拼音,写词语chen zhui( ) gan le( ) mang mu( ) chang yang( )4 . 读下面的句子,回答问题。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。“_”说明“我们这个队伍”除了为人民服务,再没有别的目的;“彻底”就是一直到底,也就是说,_。三、现代文阅读阅读火烧云片段,回答问题。这地方的火烧云变化极多口一会儿红彤彤的口一会儿金灿灿的口一会儿半紫半黄口一会儿半灰半百合色口葡萄灰口梨黄口茄子紫口这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。5 . 在“口”填上合适的标点符号。6 . 划线句子运用了_手法,说明了火烧云_的特点。请仿照划线句子写一句话:_7 . 文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子“又像这个,又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是_。8 . 以上描写,说出火烧云的另一个特点是_9 . “一会儿工夫,火烧云下去了。”结句嘎然而止,余音萦绕,有什么作用?_10 . 划出文中比喻句_,句中把_比作_,突出了_。阅读短文,完成练习。不动笔墨不读书禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容不具体,词汇贫乏,她心里非常难受。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,( )是短篇、中篇、长篇,只要能找到的( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩果然提高了。11 . 用“”在文中括号里选择正确的字词。12 . 在( )里填上恰当的词语或关联词。13 . 结合短文,说说多读课外书籍有什么好处?_14 . 简要说说,徐特立爷爷向孙女介绍了哪些读书方法?_15 . 用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。16 . 根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:(_)和(_)。17 . 结合你的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。_四、信息匹配18 . 选词填空。(1) ( )的海风掀起了滔天巨浪。(2) 张明的发言太精彩了,教室里顿时响起一片( )的掌声。(3) 汽车快速经过颠簸的路面时,车上的物品不由得( )地抖动起来。(4)
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