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文档简介

吉林省2019版六年级下册小升初阶段测试语文试卷(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 词语模仿秀。1.ABB式的词语湿漉漉黄急绿白2.AABB式词语纷纷扬扬轻松高兴快乐支吾3.ABAC式词语越来越少无无人人又又4.AABC式词语井井有条翩翩窃窃闷闷滔滔2 . 在下列( )中默写出正确的古诗句。 单车欲问边,( )( ),归雁入胡天。( ),长河落日圆。萧关逢候骑,( )。3 . 照样子写词语。例:抱着孩子细雨荆棘米糕例:高兴地说地问地尝地跑例:弯弯的小路的大娘的马的小溪的田野的春风的绿毯4 . 按查字典的要求填空。1“杭”是_结构,部首是_,音节是_,组词_、_。2“拓”是_结构,部首是_,音节是_,组词_、_。5 . 给下列词语天上合适的词。争( )好( )节( )缩( )( )( )心血( )( )夺秒( )( )叹息大名( )( )二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。(1)普罗米修斯把火种带到人间。(扩句)_(2)天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上。(改成“被”字句)_三、现代文阅读课外阅读。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面漂(pio)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。河里的卿(j)鱼从水里伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫的干干净净。穿着一身黑的鸟鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yng q)呀、地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就干净多了。”蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”7 . 文中说到的地球清洁工有_。8 . 为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。_9 . 你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净_10 . 你还知道谁是地球清洁工吗?_课内阅读小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“有一条河挡住了去路,我我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”11 . 在文中找出一组反义词写下来A(_)(_)12 . 小马为什么难为情了?_13 . 妈妈最后说的话告诉我们的道理是:( )A做什么事都要听别人的B遇事要学会动脑筋,并大胆尝试C遇事要多向别人请教,听别人的意见四、信息匹配14 . 选一选。zhe zhod de(1)青蛙在洞里睡着(_)啦。(2)她常常跟着(_)我。(3)他自言自语地(_)说:谁拿了我的书包?(4)小松鼠跑进了地(_)里。15 . 选择合适的形近字填在下面的语境中。绘纺绣练(1)这幅画描(_)的是一位母亲在一辆旧(_)车旁认真地(_)花,不远处还有一个小女孩在(_)习舞蹈。探拥挥捷拆(2)杰克(_)长不仅有敏(_)的身手,他还是一位(_)弹专家。这里的人们都很(_)戴他。此时,他正向人们(_)手致意。16 . 想一想,选词填空。(1) 严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺(_)的。(2)精彩 美丽今天,李明表演的节目真(_),博得了同学们的阵阵掌声。(3)沉重 繁重周玲玲知道自己错了,心情格外(_)。五、书面表达17 . 看图填空。_(时间),_(人物)在_(地点)_(干什么)。六、连线题18 . 古诗内容连线。(将题目、诗句连接起来)夜宿山寺危楼高百尺黄河入海流梅花白日依山尽手可摘星辰登鹳雀楼孤舟蓑笠翁为有暗香来江雪遥知不是雪独钓寒江雪七、排序题19 . 排列顺序。(_)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。(_)我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。(_)这盆昙花大约有30多片既长且宽,碧绿的叶子。(_)许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。(_)那是一个皓月当空的夜晚。(_)在叶子

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