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太原市2019-2020学年二年级下册开学摸底考试语文试卷(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给多音字注音并组词。爪:_(_)_(_)作:_(_)_(_)乘:_(_)_(_)笼:_(_)_(_)2 . 把下面的儿歌补充完整。我的小(_)包,宝贝真不(_)。课本作业(_),铅笔转笔(_),上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得(_),陪我去学校。3 . 填一填。1.“尖”字共有_画,第一笔是_。2.“朵”字共有_画,第二笔是_。3.“吗”字共有_画,第五笔是_。4.“直”字共有_画,第二笔是_。4 . 照样子,写词语(限写三个)。从早到晚(含反义词)_、_、_。哈哈大笑(AABC词语)_、_、_。5 . 在括号里填上适合的词语。一条(_)一只(_)一片(_)美丽的(_)可爱的(_)雪白的(_)6 . 读句子,看拼音,写词语。1夏日的太阳照得火热,海水在很远的地方翻腾n hu(_),波浪不断chng shu(_)着海岸。2我们可以想象蜘蛛和苍蝇在sng zh(_)里怎样zhng zh(_),还可以tu c(_)发生在几千万年前的故事的xing x(_)情形。二、语言表达7 . 按要求写句子。人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句)_漓江的水很绿。(改为比喻句)_火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为被字句)_三、现代文阅读课外阅读。竹篮打水猴子家的水桶破了,一时找不到合适的东西打水。小猴子望着墙上的竹篮子,想了想说:“妈妈,有办法了,竹篮子不是也可以打水吗?”“这傻孩子,”妈妈白了小猴子一眼说,“我不是跟你说过吗?那年家里失火,我想竹篮子能装很多东西,就想用它多打些水浇灭大火,可是打了半天,也打不上水来,让火把屋子烧了个精光,这个教训要牢记啊!” “可是我们不能没有水饮用啊!”小猴子不听妈妈的劝阻,边说边摘下竹篮子跑出去了。 小猴子跑到河边,采了张大荷叶铺在竹篮里,打了满满一篮子水。 当小猴子提着水回来,放在猴妈妈面前时,猴妈妈看得呆了。好一会儿才回过神来说:”哎,谁说竹篮打水一场空?只要肯动脑筋,竹篮子也能打水啊!”8 . 在文中找出下面词语的近义词。 方法(_)劝告(_)9 . 小猴子用竹篮子打水,是因为_;他用竹篮子打到了水,是因为_。10 . 这篇短文告诉我们:做任何事情都要_。四、书面表达11 . 看图
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